三年级上册语文课文知识点复习总结.docVIP

三年级上册语文课文知识点复习总结.doc

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三年级上册语文课文知识点复习?第一单元??第一课?我们的民族小学? 一、多音字:? 1、好???良好??大好河山;?好奇??叶公好龙?2、更???更换;??更加?3、看???看护;???看见?4、当???当当当;???上当? 5、晃???摇晃;???晃眼??一晃而过?6、校???学校;???校对?7、鲜???新鲜;???鲜有?8、教???教室;???教师?二、近义词:? 穿戴—打扮???好奇—惊奇????飘扬—飘动、飞扬???绚丽多彩—五彩缤纷????安静—平静??招引—吸引???绚丽—绚烂????敬爱—敬重???鲜艳—艳丽?????招呼—问候???安静—寂静????三、反义词:? 洁白—乌黑???安静—喧闹???古老—年轻???粗壮—纤弱、纤细? 招引—驱散???热闹—冷清???绚丽多彩—暗淡无光?????安静—嘈杂?四、词语解释:? 坪坝:平坦的场地。? 穿戴:穿的和戴的(衣帽、首饰等)。?打扮:使容貌、样子好看。?绚丽:灿烂美丽。? 好奇:对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。?鲜艳:鲜明而美丽。? 绚丽多彩:形容灿烂艳丽,色彩丰富。?敬爱:尊敬热爱。? 招引:用动作、声响或色、香、味等特点吸引。?热闹:(景象)繁盛活跃;使场面活跃,精神愉快;热闹的景象。?安静:没有声音。? 边疆:靠近国界的领土。?摇晃:摇摆,摇动。?五、词语辨析:?1、飘扬??飘动? 都有随风摆动的意思。? 区别在于:飘扬强调指物体在空中飞扬,飘的幅度比较大;飘动强调指物体借助风波的力量而摆动。? 例句:五星红旗高高飘扬在运动赛场的上空。? 一只小小的纸船随着波浪飘动着。? 2、敬爱、敬重? 这两个词都是动词,都有“尊敬”的意思。? 敬爱常指对熟悉的人如师长、父母等,尊敬热爱。?敬重一般指恭敬尊重他人,对象多为较陌生的人。?例:敬爱的周总理终于赢得了会场所有人的敬重。?六、词语听写:? 坪坝???穿戴????打扮???欢唱???招呼???飘扬????敬礼???蝴蝶???好奇????游戏???招引???热闹???古老???铜钟???粗壮???洁白???摇晃???孔雀舞???凤尾竹???绚丽多彩? ?第二课?金色的草地? 一、多音字:? 1、朝???朝鲜??改朝换代;???朝霞??朝令夕改?2、假???放假??假期;????半真半假??狐假虎威?3、盛???盛开;???盛饭?4、劲???劲头;???劲敌?5、觉???睡觉;???感觉?二、近义词:? 盛开—开放?????常常—经常?????玩耍—嬉戏???喜爱—喜欢?使劲—用力?????假装—装作、伪装?????快乐—愉快、高兴????合拢—收拢?????仔细—细心?????观察—观测?三、反义词:? 盛开—凋谢?????合拢—张开??????喜爱—讨厌?????傍晚—早晨?????引人注目—默默无闻?四、词语解释:? 蒲公英:多年生草本植物。全株含白色乳状汁液,叶子倒坡针形,羽状分裂,花黄色,头状花序,结瘦果,褐色,有白色软毛,根茎可入药。?盛开:(花)开得茂盛。? 玩耍:做使自己精神愉快的活动;游戏。?一本正经:形容很规矩,很庄重。?绒毛:纤细而柔软的短毛。? 引人注目:引起的人注意,使人把视线集中在一点上。?合拢:合到一起。? 假装:故意做?出某种动作或姿势来掩饰真相。?观察:仔细察看(事物或现象)。?有趣:能引起人的好奇心或喜爱。?五、词语辨析:?1、仔细??细心? 二者都是形容词,都含有“用心细密”的意思。但“仔细”除了有“细心”之意外,还有“小心、当心”和“俭省”的意思。?例:小红做数学题很细心。? 路上结了冰很滑,你要仔细点儿。? 2、观察??观测? ???都有仔细察看的意思。区别在于:“观察”的目的在于察看,可用于具体事物或情况、问题等抽象事物;? 观测的目的在于通过察看来进行测量,多用于天文、地理、气象等方面。?例:我们必须学会观察生活。? 他们把观测的地点设在南极是对的。? 六、词语听写:? 盛开???玩耍???使劲???绒毛???假装???这些???钓鱼???观察? 花瓣???合拢???手掌???有趣???喜爱???常常??第三课???爬开都峰? 一、多音字:? 1、似????似的;???相似?2、发????发现;???头发?3、相????互相;????相册?4、量????思量;?????重量? 5、都????都市;??????都好、都是?二、近义词:? 笔陡—陡直??????似乎—好像???????发颤—发抖????著名—出名?鼓舞—鼓励??????居然—竟然???????汲取—吸取????突然—忽然?纪念—怀念??????终于—终究???????顶—尖、巅?三、反义词:? 笔陡—平坦???????鼓舞—打击???????现在—过去???奋力—松懈?高—低???????????仰—俯

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