XX五年级语文上册全册期末复习资料(鲁教版).docxVIP

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XX五年级语文上册全册期末复习资料(鲁教版)

XX五年级语文上册全册期末复习资料(鲁教版) 本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址     第一单元复习重点   一、重点词语:   犬吠勤勉朦胧陡峭蕴含恩泽静谧边缘探索   烘烤音韵僻静精致陶醉俯身幽径德高望重   津津乐道意味深长庞然大物   二、重点字音:   汩汩(gǔ)静谧(mì)寒暄(xuān)洞穴(xué)亲戚(qī)   磅礴(bó)千峰万仞(rèn)绵亘(gèn)蜿蜒窈(yǎo)窕(tiǎo)   熙熙(xī)攘攘(rǎng)返璞(pú)归真嗅(xiù)到   三、形近字:   拔(拔河)谣(谣言)凝(凝神)港(港口)僻(僻静)   拨(拨水)遥(遥远)疑(怀疑)巷(小巷)避(避开)   勉(勉励)延(延安)蜒(蜿蜒)绵(连绵)礴(磅礴)   免(免除)廷(宫廷)蜓(蜻蜓)棉(棉花)薄(单薄)   四、多音字:   冠散露   2、《山中访友》   比喻:啊,老桥,你如一位德高望重的老人。   拟人:走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。   排比:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?   你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和马?   你好,飞流的瀑布!……   3、《草虫的村落》作者以奇异的想象,追随着一直爬行的小虫,   对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、   对小生物的喜爱之情。   第二单元复习重点   一、重点词语:   阻挠轻蔑艰巨嘲笑毅然勉励恶劣隧道泥浆   塑像避免真挚朦胧凄凉描绘勘测悬崖峭壁   狂风怒号寝不安席频来入梦可见一斑   二、重点字音:   阻挠(náo)要(yāo)挟(xié)怅(chàng)望气氛(fēn)   噩(è)梦刚劲(jìng)蹒(pán)跚(shān)莽莽   晕(yùn)船大禹(yǔ)狂风怒号(háo)竞(jìng)相开放   三、形近字:   挟(要挟)挠(阻挠)施(施工)浆(豆浆)廷(宫廷)   狭(狭窄)饶(饶命)驰(奔驰)桨(船桨)庭(家庭)   瞄(瞄准)撒(撒谎)焊(焊接)措(措施)奏(演奏)   描(描写)撤(撤离)悍(强悍)借(借口)秦(秦朝)   四、多音字:   奔号散强吭闷劲哈   《怀念母亲》课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲,   一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,   充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。   第三单元复习要点   1.重点词语   侮辱盗贼招待威风规矩囚犯撒谎敝国柑橘取笑   解释赔不是面不改色安居乐业了如指掌不惜代价负责   完好无损舍本逐末   2、《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,   楚王三次(1、进城门2、见楚王3、赴酒宴)侮辱晏子,   想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。   掌握人物性格特点:   晏子:大义凛然,沉着应对,机智反击   楚王:盛气凌人、骄横、傲慢、阴险   3、回顾拓展三的日积月累部分要掌握:(四副对联)   回文联:地满红花红满地天连碧水水连天   数字联:一夜五更,半夜二更有半三秋九月,中秋八月之中   叠字联:翠翠红红,处处莺莺燕燕风风雨雨,年年暮暮朝朝   顶针联:楼外青山,山外白云,云飞天外   池边绿树,树边红雨,雨落溪边   4、掌握成语故事:   舍本逐末:用来比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。   第四单元复习要点   重点词语   妒忌胆怯逃避山寨擂鼓支援都督工匠私自呐喊   和氏璧负荆请罪同心协力神机妙算攻无不克战无不胜   自有妙用军令状理直气壮无价之宝喜不自胜天造地设   伸头缩颈踉踉跄跄推却   词语解释:   妒忌:对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。   理直气壮:理由正确充分,说话气势壮盛。   完璧归赵:璧,古代玉器的一种,平圆形,中间有孔本课的和氏璧,   指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧   完好无损地送回赵国。这个成语常用来比喻把东西完好无损地归还原主。   负荆请罪:负:背着。荆:荆条,用来打人的东西这个成语用来表示   向人认错赔罪。   同心协力:协,合。团结一致,共同努力。   无价之宝:形容物品特别珍贵,用多少钱也买不到。   神机妙算:神,妙,形容高明。机,算,指计谋。惊人的机智,巧妙的计谋   形容善于估计复杂多变的情势,决定策略。   课文重点:   1、《将相和》以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对   “完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事的记述,写出了将相   之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以   国家利益为重,顾大局、识大体的可贵

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