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- 2019-01-15 发布于河南
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义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册
课题
13 和时间赛跑
课时
第一课时
执教
黄秀兰
年级
三年级
学校
广州市天河区泰安小学
日期
2017年3月29日
一、教学目标：
1、会认“忧、哀”等6个生字，正确读好“日月如梭、虽然、”等词语。
2、会写“赛、虽” 等生字，重点指导“疼、梭、赢”的书写。
3、初读课文，从整体上把握课文内容，帮助学生理清课文的条理，并尝试概括课文的主要内容。
二、教学重点：
1.会认文中的生字，能读准文中的生字、词语。
2.能正确流利地朗读课文。
教学难点：
通过朗读训练，把握课文内容，理清课文的条理，并尝试概括课文的主要内容。
三、教学准备：
1.学生课前预习
2.课件
四、教学过程设计：（见下表）
第二课时
一、教学目标：
1、抓住重点词，通过各种形式的朗读，联系上下文和生活实际，加深对含义深刻的句子的理解，懂得珍惜时间及怎样珍惜时间。
2、练习用一定的句式或自己的语言对课文中所举的时间流逝的例子进行表述，通过背诵惜时名言来亲身体验“和时间赛跑”的活动，积累名言。
3、有感情地朗读课文中的重点句、段，体会时间一去不复返的道理，体会和时间赛跑的快乐。
二、教学重点：
抓住重点段落、句子读懂课文，感受珍惜时间的意义。
教学难点：
体会“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”的含义。
三、教学准备：
1、 课件
2、学生收集有关珍惜时间的格言、
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