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编写教学设计方案 松原市教育学院 孙晓红 模块2的地位与作用 模块2内容要点 学习模块2的具体目标 理解掌握的是：概念、作用 操作实践的是：步骤--目标分析、学习者分析、情境设计、媒体与资源的选择、评价设计（会根据自己的需要做，也会根据给定的教学环境进行分析） 学习成果是：一节信息技术与课程整合课的教学设计方案；学习记录（小组讨论、全班讨论、相应文件夹） 一、什么是教学设计？ 分组讨论：用一两句话描述 组长整理小组意见发入群中 阅读资料：网络平台→资料馆→模块2→阅读资料→教学设计是什么+教学设计的作用 国内外比较有影响的教学设计定义.doc 教学设计又称教学系统设计，主要依据教学理论、学习理论和传播理论，运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并作出具体安排的过程。 即：三个主要方面 运用系统方法 以教学理论、学习理论为指导 对各个教学环节进行具体计划 客观主义的教育理念：知识灌输 建构主义的教育理念：知识建构（理解依赖于个人经验） 学教并重（提倡双主） 网络平台→资料馆→模块2→案例→三类不同的教学设计 三个教学设计案例体现的教育思想有何不同？ 将观点发到“全班讨论区”模块2相应的问题下。（回复） 信息时代的教与学 二、怎样进行教学设计？ 借助信息技术 系统分析所有相关因素 初步成稿与整体优化 教学设