语文人教版三年级下册4、珍珠泉.pptVIP

;我来读！;珍珠泉在哪儿？;第二自然段写了珍珠泉的什么？;周围是什么景色？请同学来读一读。; 那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。;请同学们在这一段中找出描写泉水的语句，用“___”画出来。;水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的 青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。;可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？ ;你是从哪句话知道此段都是在写水泡的？; 开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！ ;水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！ ;;;;因为珍珠泉__________,所以作者喜??珍珠泉！; 向同学们介绍一下自己家乡的美丽景点。