计算机导论实验四报告.docVIP

深 圳 大 学 实 验 报 告 课程名称： 计算机导论 实验项目名称： 第四章：演示文稿设计 学院： 计算机与软件学院 专业： 数学与计算机科学双专业 指导教师： 路楠 报告人： 董沅鑫 学号：2016150127 班级： 数计班 实验时间： 2016-10-31 实验报告提交时间： 2016-10-31 教务处制 实验目的 掌握演示文稿制作的基本过程。 2）掌握演示文告播放的基本操作。 实验环境 硬件环境：微型计算机 软件环境：Windows 8.1，PowerPoint2013。 实验内容： 中文PowerPoint是用于制作、维护和播放幻灯片的应用软件。它将文本、表格、图片、艺术字、公式、声音或视频等对象组织在幻灯片中，能够以形状各异、缤纷多彩的效果播放幻灯片。 （1）PowerPoint的启动及其窗口 （2） 演示文稿的创建、保存与打开 （3）演示文稿视图 （4）格式化幻灯片 实验步骤： （用文字描述个人简介的制作过程，可用截图辅助说明） （1）PowerPoint的启动及其窗口 执行“开始”→“所有程序”→“Microsoft office” →“Microsoft office PowerPoint 2013”命令，或双击桌面上的PowerPoint快捷图标，打开PowerPoint应用程序窗口如图6-1所示。 图6-1 PowerPoint工作窗口 PowerPoint的工作窗口与Word或Excel类似，区别是其编辑区主要由大纲窗格、演示文稿编辑区和备注区三部分组成。 大纲窗格 在大纲窗格中，每张幻灯片以微型方式顺序列出，单击某张可使其成为当前幻灯片，并显示在演示文稿编辑区。 演示文稿编辑区 可编辑当前幻灯片的文本外观，添加多媒体元素，创建超级链接，设置播放方式。 备注区 可添加演讲者备注或信息。 （2） 演示文稿的创建、保存与打开 演示文稿的创建 我们以图6-2的两张演示文稿为例，说明建立演示文稿的过程。 图6-2 样图 ① 建立第一张文稿 启动PowerPoint后，演示文稿编辑区显示一张空白的幻灯片如图6-3左图所示。用户可以先单击标题文本框，输入文本“岭南大学信息学院”，如图6-3中右图所示。 图6-3 空白幻灯片 然后单击副标题文本框，输入文本“信息学院办公室”。 建立第二张文稿 执行“插入”菜单的“新幻灯片”命令，PowerPoint会自动增加一张版式为“标题和文本”的新幻灯片。如图6-4所示。 图6-4 “标题和文本”版式 首先，单击标题文本框，输入文本“教学特色”。 然后，单击添加文本的文本框，输入第一行文本“立足专业”，回车，光标移动到第二行行首。按Tab键增加缩进量，令目录降为第二级，输入文本“在学期间打好坚实的专业基础”。回车，光标移动到第三行，单击“格式”工具栏上的“减少缩进量”按钮，令目录恢复到第一级，输入第三行文本“面向挑战”。回车，光标移动到第四行，按Tab键，该目录降为第二级，输入第四行文本。 插入对象 在PowerPoint中可以插入的对象包括了文本、艺术字、表格、图形和图片等。使用插入对象可以丰富幻灯片的内容。 使用“插入”菜单的“对象”命令，出现“插入对象”对话框，如图6-5所示。 图6-5 插入对象对话框 选择“新建”则直接从应用软件中创建；选择“由文件创建”则插入内容为已存在的对象文件。 PowerPoint也提供了一些剪贴画，可使用“插入”菜单的“图片”→“剪贴画”命令插入剪贴画。如图6-6为插入了剪贴画的幻灯片。 单击“绘图”工具栏的“插入艺术字”按钮，可插入艺术字。 图6-6 插入剪贴画的幻灯片 演示文稿的保存 演示文稿建立完毕，使用“文件”菜单的“保存”命令保存文稿。首次保存会出现“另存为”对话框，可以选择保存的位置、类型、文件名，再次则不在出现。若希望改变某些保存选项，可使用“文件”菜单的“另存为”命令。 演示文稿存盘后，其文件扩展名为.pps。 演示文稿的关闭 使用“文件”菜单的“关