烟台初中物理优质课评选教学案例-烟台教育.DOCVIP

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  • 2019-01-03 发布于天津
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烟台初中物理优质课评选教学案例-烟台教育.DOC

烟台初中物理优质课评选教学案例-烟台教育

PAGE PAGE 1 教学课例《流体压强与流速的关系》 烟台市第九中学 张新英 1.教材版本 义务教育课程标准实验教科书(鲁科版)八年级物理(下册)第七章《压强和浮力》第四节《流体压强与流速的关系》。 2.目标确立 (1)教材分析 本节课的主要内容有:通过实验探究流体压强与流速之间的关系,分析飞机升力产生的原因,联系实际用流体压强与流速的关系解释一些现象。 前两节所学的液体压强和大气压强的知识,是流体在静止状态时有关压强的一些现象和规律,通过本节课学习,将使学生进一步认识到:当流体流动时,流体的压强还跟流速有关,因此本节课是对液体压强和大气压强等力学知识的延伸和拓展,本节课的内容与液体压强、大气压强以及后面的浮力共同构成了较为完整的知识体系,使学生初步认识流体力学的一些基础知识。本节课教材内容与实际生活联系密切,有些事例虽较为常见,但学生很难解释清楚其中的奥妙,教材抓住初中学生具有强烈求知欲望的特点,利用实验探究,激发学生思考,探究物理规律,学会应用物理知识解决实际问题,体现了从生活走向物理,从物理走向社会的课程理念。 (2)学情分析 = 1 \* GB3 ①学生经过一个多学期的物理学习,已具有了一定的物理知识,掌握了一定学习物理的方法,具备了初步的科学探究能力。学生的观察、实验、思维、归纳、分析、推理等能力得到一定的发展。 = 2 \* GB3 ②学生在这一章

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