高中数学《等差数列及其性质应用行》精品课件.pptVIP

等差数列及其性质应用 1. 通过课前预习，使学生理解等差数列的概念．了解等差数列 与一次函数的关系． 2．通过课堂探究，使学生掌握等差数列的通项公式与前n项和公式及其性质． 3．通过课堂探究，使学生能用有关知识解决相应的问题． 【学习目标】 【重、难点】 1. 等差数列的判断与证明; 2. 等差数列的通项公式与前n项和公式; 3. 等差数列的性质及应用． 课前预习 一、【知识回顾】 1．等差数列的概念与公式 ③若{an}为等差数列，则Sn，S2n－Sn，S3n－S2n，…仍为等差数列，公差为 . 2、等差数列的性质 ①{an}为等差数列,则 ② 若m，n，p，q∈N*，且m＋n＝p＋q，{an}为等差数列， 则 . 注意下标的关系 二、【回扣课本】 1、-401是不是等差数列-5，-9，-13，……的项？如果是，是第几项？（43页例1） 2、已知数列 的通项公式为 ,其中 为常数， ,那么这个数列一定是等差数列吗? （44页例3） 4、已知等差数列 …的前n项和为 ，求使得 最大的序号 的值（51页例4） 且 3、已知一个等差数列 前10项的和是310，前20项的和是1220，有这些条件能确定这个等差数列吗?