XX五年级英语下册第四单元教案（人教版）.docxVIP

XX五年级英语下册第四单元教案（人教版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课　　件www.5y　　　　本课第一　　课时　　　　5累计　　22节　　课题　　Unit4　　whenisEaster?　　授课时间　　40分钟　　课型　　Newteaching　　教学目标　　.能够听说读写1-5序数词及其缩写形式。　　2.能够正确询问并回答生日、节日以及活动的具体时间。　　3.进一步了解西方的节日和风俗以及中国传统的节日。　　教学资源　　单词卡片，录音机，磁带　　重点　　难点　　.　　掌握序数词和具体时间的表达。　　2.　　序数词的构词法及缩写形式。　　教学过程　　教学　　环节　　教师活动　　学生活动　　时间　　个性化修改　　一．　　warm-up　　二．　　Presentation　　　　.SingthesongThetwelvemonths　　2.让学生一起背诵基数词1-30.　　1.教师出示一张日历表，问学生：Doyouknowhowmanymonthsthereareinayear?学生回答：Twelve　　教师接着说：yes,therearetwelvemonthsinayear.Andweknowjanuaryisthefirstmonthinayear.让学生理解first的意思，并板书。教读该单词。在first旁边写上1st.告诉学生这是first的缩写形式,并教读。　　2.同法教学second到fifth，同时写出相应的基数词，让学生认真观察，自己归纳总结出从基数词变为序数词的形变规律。　　a.呈现基数词变序数词的口诀：　　一二三，特殊变，八去t,九去e,　　Singasong　　Recite　　numbers　　Listen　　Readaftertheteacher　　　　20’　　教学　　环节　　教师活动　　学生活动　　时间　　个性化修改　　　　三．　　Practice　　四．　　Homework　　Ve用f来替换，最后再加th.整十去y改ie,然后再加th.　　B.序数词的缩写形式　　序数词的缩写形式是：阿拉伯数字+序数词词尾的后两个字母1st,2nd’3rd.其余是：阿拉伯数字+th,注意th的发音。　　1.教师说：Thefirstmonth,学生快速反应说出january.以此类推，依次进行操练。　　2.Askandanswer.活动：开火车。　　T:whenisEaster?　　S:Itison...whenisAprilFool’sDay?　　S:Itison...　　再依次问NewyearsDaymaydaychina’sNationalDay.singcontest,schooltrip,mathstest.......　　抄写1-5的序数词及缩写形式。　　Listen　　carefully　　　　playagame　　workinpairs　　　　板书设计　　Unit4whenisEaster?　　one　　first　　st　　two　　second　　2nd　　three　　third　　3rd　　four　　fourth　　4th　　five　　fifth　　5th　　本课第二　　课时　　　　　　5累计　　23节　　课题　　Unit4　　whenisEaster?　　授课时间　　40分钟　　课型　　Newteaching　　教学目标　　.能正确询问并回答节日所在的日期。　　2.能听懂、会说TherearesomespecialdaysinApril.It’sonApril5ththisyear.等句子。　　3.了解西方传统节日。　　教学资源　　单词卡片，录音机，磁带　　重点　　难点　　.掌握日期的表达。　　2.掌握节日的具体时间的写法和读法。　　教学过程　　教学　　环节　　教师活动　　学生活动　　时间　　个性化修改　　一．　　warm-up　　二．　　Presentation　　　　1.开火车：复习日期表达法，如：jan.1st,Feb2nd,mar3rd,Apr.4th,may5th...　　2.活动：看图联想节日　　活动方式：教师出示以下场景如：复活节兔子，升国旗，儿童在公园玩耍，要求学生看图抢答具体的节日。如：　　whenis...Day?　　Itison...　　.Let’stry　　A.请学生看图和题目要求，猜一猜录音内容。　　B.教师播放录音，学生完成听音选月份的练习。　　2.Let’