中国石油—石油高校科技创新人才的培养模式初探.PDF

科 技 管 理 中国石油—石油高校 科技创新人才的培养模式初探 * 西南石油大学文法学院 西南石油大学科研处 李志刚 陈平平平诸平林平彭平军平潘清川平徐玲惠平王平逊 摘摘要：作为技术密集型行业，石油工业的科技创新成为保证石油企业可持续发展和国家石油安全的重要手段 [1] ， 而科技创新的关键在于高素质科技创新人才的培养。培养高素质的科技创新人才既是中国石油天然气集团公司实现长期 可持续发展和保障国家能源战略安全的需要，也是石油高校生存和发展的重要目标。该文首先界定了科技创新人才的内涵， 然后提出了中国石油—石油高校科技创新人才培养模式的总体思路和具体方案，最后，提出了实施该培养模式的几点建议。 关键词： 中国石油油石油高校油科技创新人才油培养模式油对策建议 DOI：10.3969/j.issn.1002-302x.2010.01.015 我国经济的持续快速发展必然增加了能源的需求 在科技人才中，那些具备创新素质和能力，并以 量，作为一次性重要能源的石油天然气供需矛盾日益 自己的创造性工作实践产出了创新性科技成果的人就 突出，油气安全面临许多风险。目前我国油气资源存 是科技创新人才。 在分布不均、勘探条件变差、开发难度增大、利用要 本文所指的科技创新人才，主要是指那些在石油 求提高等许多问题，未来油气工业的发展越来越紧密 天然气科学技术领域从事科技工作，创新素质高、创 依靠科技进步和创新人才的支撑。由于石油行业自身 新能力强，产出有创新性科技成果的科学研究人才和 的特殊性，石油企业的科技创新人才大都来自于石油 工程技术人才。他们可能是石油天然气及其相关科学 高校，因此石油企业与石油高校联合培养高素质科技 研究领域的学者，也可能是石油天然气及其相关工程 创新人才已经成为保障石油工业可持续发展和确保国 技术领域的专家。 [2] 家能源战略安全的重要途径 。 二、中国石油—石油高校科技创新人 一、科技创新人才的界定 才培养的总体思路 什么是人才？人才学理论具体将其归纳为：人才 中国石油天然气集团公司（简称中国石油）是在 应该具有进步性、创造性、贡献性这三方面的特征； 原石油工业部和中国石油天然气总公司的基础上成立 也就是说，人才是那些能够以自己的创造力进行创造 的以油气上游勘探开发业务为主、上下游一体化的中 性劳动，并取得创新成果，推动社会经济发展的人。 国最大的油气生产供应商；我国的石油高校原隶属于 人才的类型很多，如按领域划分，有经济人才、科技 石油工业部和中国石油天然气总公司，现划归教育部 [3] 人才、政治人才、文化人才等 。关于科技人才，我们 和地方教育行政主管部门管理，以石油天然气主干学 认为，应是在科技领域从事相关工作的人才，既包括 科和专业为主的普通高等院校。中国石油和石油高校 从事基础理论研究和应用研究的科学人才，又包括从 过去是上下级关系，而现在虽然不再是一个系统的上 事工程技术实践的技术人才。 下级关系，但联系仍然非常紧密。这主要表现在： *本文系中国石油天然气集团公司委托项目“中国石油—石油高校科技创新基地与团队建设及人才培养研究” （07H60406）的部分研究成果。 60 石油科技论坛·2010 年第 1 期 李志刚 等：中国石油—石油高校科技创新人才的培养模式初探 （1）中国石油的科技和管理人才主要来自