圆中常见的辅助线的作法分类大全.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 1．? 遇到弦时（解决有关弦的问题时） 常常添加弦心距，或者作垂直于弦的半径（或直径）或再连结过弦的端点的半径。 作用：①利用垂径定理； ②利用圆心角及其所对的弧、弦和弦心距之间的关系； ③利用弦的一半、弦心距和半径组成直角三角形，根据勾股定理求有关量。 【例1】如图，已知△ABC内接于⊙O，∠A=45°，BC=2，求⊙O的面积。 【例2】如图，⊙O的直径为10，弦AB＝8，P是弦AB上一个动点， 那么OP的长的取值范围是_________． 2．? 遇到有直径时 常常添加（画）直径所对的圆周角。 作用：利用圆周角的性质，得到直角或直角三角形。 【例3】如图，AB是⊙O的直径，AB=4，弦BC=2, ∠B= 3．? 遇到90°的圆周角时 常常连结两条弦没有公共点的另一端点。 作用：利用圆周角的性质，可得到直径。 【例4】如图，AB、AC是⊙O的的两条弦，∠BAC=90°， AB=6，AC=8，⊙O的半径是 4．? 遇到弦时 常常连结圆心和弦的两个端点，构成等腰三角形，还可连结圆周上一点和弦的两个端点。 作用：①可得等腰三角形； ②据圆周角的性质可得相等的圆周角。 【例5】如图，弦AB的长等于⊙O的半径，点C在弧AMB上， 则∠C的度数是________. 5．? 遇到有切线时 （1）常常添加过切点的半径（连结圆心和切点） 作用：利用切线的性质定理可得OA⊥AB，得到直角或直角三角形。 【例6】如图，AB是⊙O的直径，弦AC与AB成30°角，CD与⊙O切于C，交AB的延长线于D，求证：AC=CD． ? （2）常常添加连结圆上一点和切点 作用：可构成弦切角，从而利用弦切角定理。 6．? 遇到证明某一直线是圆的切线时 （1）若直线和圆的公共点还未确定，则常过圆心作直线的垂线段，再证垂足到圆心的距离等于半径。 【例7】如图所示，已知AB是⊙O的直径，AC⊥L于C，BD⊥L于D，且AC+BD=AB。 求证：直线L与⊙O相切。 　 ?（2）若直线过圆上的某一点，则连结这点和圆心（即作半径），再证其与直线垂直。 【例8】如图，△ABO中，OA= OB，以O为圆心的圆经过AB中点C，且分别交OA、OB于点E、F． 求证：AB是⊙O切线； ?7．? 遇到两相交切线时（切线长） 常常连结切点和圆心、连结圆心和圆外的一点、连结两切点。 作用：据切线长及其它性质，可得到：①角、线段的等量关系；②垂直关系；③全等、相似三角形。 【例9】如图，P是⊙O外一点，PA、PB分别和⊙O切于A、B，C是弧AB上 任意一点，过C作⊙O的切线分别交PA、PB于D、E，若△PDE的周 长为12，则PA长为______________ 8．? 遇到三角形的内切圆时 连结内心到各三角形顶点，或过内心作三角形各边的垂线段。 作用：利用内心的性质，可得： ①??? 内心到三角形三个顶点的连线是三角形的角平分线； ②??? 内心到三角形三条边的距离相等。 【例10】如图，△ABC中，∠A=45°，I是内心，则∠BIC= 【例11】如图，Rt△ABC中，AC=8，BC=6，∠C=90°，⊙I分别切AC，BC，AB于D，E，F，求Rt△ABC的内心I与外心O之间的距离． 9．? 遇到三角形的外接圆时，连结外心和各顶点 作用：外心到三角形各顶点的距离相等。