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- 2019-01-04 发布于福建
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北师大版四年级数学下册三角形边关系
北师大版 四年级下册 第二单元 三角形边的关系 用小棒摆三角形,下面哪组能摆成?哪组摆不成? (单位:厘米) ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 3 5 6 3 4 6 3 3 6 3 2 6 用小棒摆三角形,下面哪组能摆成?哪组摆不成? (单位:厘米) ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 3 5 6 3 4 6 3 2 6 3 3 6 用小棒摆三角形,下面哪组能摆成?哪组摆不成? (单位:厘米) ⑶ 3 6 3 3 3 3 3 3 3 3 3 想一想,怎样的3根小棒能摆成一个三角形? ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 3 5 6 3 4 6 3 2 6 3 3 6 算一算,比一比,能摆成三角形的3根小棒长度之间有什么关系?(单位:厘米) ⑴ ⑵ 3 5 6 3 4 6 3+6>5 3+5>6 5+6>3 3+4>6 3+6>4 4+6>3 三角形任意两边之和大于第三边。 6-3<5 5-3<6 6-5<3 4-3<6 6-3<4 6-4<3 三角形任意两边之差小于第三边。 1.在能摆成三角形的小棒下面画“√”。(单位:厘米) √ √ 2.从下面5根小棒中任意取出3根,摆出两种不同的三角形。(单位:厘米) ① 取3根都是3cm的小棒。 等边三角形 ② 取2根3cm的、1根4cm的小棒。 等腰三角形 ③ 取3cm、4cm、6cm的小棒各1根。 钝角三角形 3.用同样长的小棒摆一摆,完成下表。 ⑴3根小棒能否摆成一个三角形?它是什么三角形?
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