语文人教版三年级下册《太阳是大家的》教案设计.docVIP

《太阳是大家的》 HYPERLINK / \o 教案 教案设计 核子小学 金光红 一． HYPERLINK /jiaoshi/List/List_14655.shtml \o 教学 教学目的：1.正确、流利、有感情地朗读 HYPERLINK / \o 课文 课文，背诵课文。2.理解诗歌内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围；懂得太阳是大家的，世界人民应该和睦相处。二.教学重难点 1.引导 HYPERLINK /%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E7%94%9F%E9%A2%91%E9%81%93/ \o 学生 学生朗读，背诵诗歌。 2.体会作者的拟人写法，感受诗歌特有的语言魅力 三.教学准备 1.世界地图。 2.自制多媒体 HYPERLINK / \o 课件 课件。 四、教学时间 一课时 五．教学过程： （一）谈话，揭示课题　　在21课，我们学习了《太阳》，知道太阳的特点：远，大，热。和我们的关系密切，说作用：一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 今天我们来学习一首儿童诗《太阳是大家的》。（板书：太阳是大家的）一起把课题读一读。　　（二）初读诗歌，整体感知。　　1、下面请同学们把书翻到106页，大声地读读诗歌，注意把字读准，把诗句读通顺，喜欢的地方可以多读几遍。　　2、读完了吗？老师要检查一下你们的读书情况，谁有信心读好它们？（出