人教版三年级下册《太阳》第二课时.docVIP

《太阳》教学设计 课题 21、太阳 授课教师 魏振莲 所在学校 谦六乡和平村完小 授课班级 三年级 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过阅读、自学、讨论，了解太阳的特点。 3、初步认识说明方法。 教学重难点 了解太阳的特点 教学材料 多媒体课件 教学内容 (环节) 子目标 学生活动 （学习过程） 教师活动 （学习指导） 一、情境导入，激发兴趣 激起学生对阅读的兴趣 1、观看图片，交流自己的看法。 2、齐读课题 （多媒体出示人类登上月球的图片） 提出问题 2、 导入课题（板书课题 ：太阳） 二、初读课文，整体感知 整体感知课文内容 1、带着要求，认真阅读课文，边读边勾画。 2、交流汇报 3、倾听 出示阅读要求 ●标出自然段， ●用自己喜欢的方式快速朗读课文，注意读准字音，不懂的地方多读几遍。? 2、组织学生交流汇报 3、 根据学生的回答做简单的小结（板书：特点 关系） 三、找特点，学方法 了解太阳的特点，初步认识说明方法 1、边看动画边倾听 交流自己的意见 2、说出太阳的三个特点 3、组内交流学习 4、交流汇报，朗读相关语段 5、完成小测试 1、课件播放太阳升起动画。教师旁白。 2、板书太阳的三个特点 引出第1—3自然段的学习 3、出示学习要求 ●每组选取一个特点在组内进行交流学习 ●每小组选一个同学汇报 组织学生小组合作学习 4、