初中地理手抄报.docVIP

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初中地理手抄报

初中地理手抄报   初中地理手抄报   地理[1]是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象~以及它们之间相互关系的学科。“地理”一词最早见于中国《易经》。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法~或对已知的地区和国家进行描述。地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象~以及它们之间相互关系的学科。   外国地理学家 斐迪南〃麦哲伦(全名费迪南德〃麦哲伦~葡萄牙语:Fern?o de Magalh?es;西班牙语Fernando de Magallanes)他为西班牙政府效力探险。1519年-1521年率领船队首次环航地球~死于菲律宾的部族冲突中。虽然他没有亲自环球~他船上的水手在他死后继续向西航行~回到欧洲。证实了地球是圆形的说法。   埃拉托斯特尼(276BC - 194BC) - 计算地球大小。   托勒密(–) - 编译希腊及罗马知识而成著作《地理学》(Geographia)。   吉哈德斯〃墨卡托(Gerardus Mercator) (1512-1594) -   创新的地图学家制作了麦卡托投影法。   亚历山大〃冯〃洪堡(1769–1859) - 被视为现代地理学之父之一~出版了《宇宙》(Kosmos)及创立了地理学的分支。   卡尔〃李特尔(Carl Ritter) (1779-1859) - 被视为现   1 / 4   代地理学之父之一。稳占柏林洪堡大学第一把交椅。   阿诺德〃亨利〃盖奥特(Arnold Henry Guyot) (1807-1884)   - 在冰川结构、冰川运动~特别是快速冰流(ice flow)的高度认识享誉盛名。   威廉〃莫里斯〃戴维斯(William Morris Davis)   (1850-1934) - 美国地理学之父及侵蚀循环(cycle of erosion)的发展者。   韦达〃白兰士(Paul Vidal de la Blache) (1845-1918)   - 法国地质政治学学校创办人及提出人文地理学原则。   麦金德爵士 (1861-1947) - 伦敦政治经济学院的共同创办人~之后帮助创立了英国地理协   (GeographicalAssociation)~并成为英国地理协会会长。   雷丁〃尤里文斯迪(Reading University) 《历史的地理枢纽》(The Geographical Pivot of History)及《心脏地带(Heartland)理论》作者。   阿尔弗雷格〃魏格纳(1880-1930) 大陆板块漂移学说的创始人。   瓦尔特〃克里斯塔勒 (1893-1969) 人文地理学家及中心地理论发明者。   段义孚(Yi-Fu Tuan) (1930-)美籍华人学者~开展人性地理学(Humanistic Geography)作为一个学科。   大卫.哈维(David Harvey) (1935-) 马克思主义地理学   2 / 4   (Marxist geography)家~空间及城市地理学理论作者。   迈克尔〃弗兰克斯〃古特柴尔德(Michael Frank   Goodchild) (1944-) - 著名地理信息系统学者及在2016年获颁皇家地理学会(Royal Geographical Society)创会奖项。   奈杰尔〃思瑞夫特(Nigel Thrift) (1949-) 非表象理论(non-representational theory)发起人。   今天上午~我们上了一节别开生面的地理课。我们选定的地点是四楼的大厅。代课的是我们和蔼可亲的庞老师。   庞老师一上台~首先用几幅关于热带、温带、寒带的图片~直接把我们引入这堂课的主旨:地球的气侯。   庞老师首先引入两幅图片~一幅是热带雨林气侯的~另一幅是极地气侯的~老师让我们从气温等方面入手~让我们轻松地了解到低纬地区高温多雨~高纬度地区低温少雨。老师领导着我们归纳了影响气侯原因之一——纬度对气侯的影响。   为了探讨影响气侯的原因之二~庞老师又放了三幅同纬度地区的气侯特点~让我们进行讨论~气氛顿时间活跃起来~你一句我一句分别对三个地区的气温和降水加以分析。然后老师点名叫人分析~我们的胳膊如雨后春笋哗地举了起来~同学回答时~如有说不出来的老师都加以指点~如果说得好时~整个厅刹那间爆发出热烈的掌声~很快就探讨出海陆分   3 / 4   布是对气侯影响的第二因素。   我们满怀信心地看着第三幅图~这是我国的宝岛台湾~看了看我国降雨最多的火烧燎~与其它相反在阿里山脉的“晒盐场”~图中还有太平洋海风吹来的方向。根据阿里山的植被~发现海拔每上升几千米~植被有什么变化。庞老师又与我

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