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- 2019-01-01 发布于安徽
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范文范例 学习指导
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13、钓鱼的启示
一、师:知道詹姆斯·兰费蒂斯吗?他是美国的一位著名的建筑师,他为我国广大读者所了解,不是因为他的建筑成就,而是他写的一篇短文,叫《做得对做得好──天知地知》。天知地知,就是无人知,在无人知晓的情况下,有件事做得对做得好。这究竟是一件什么事呢?这就是我们今天要学习的一篇课文。选入课文时题目改为《钓鱼的启示》(板书课题)齐读两遍课题 师:从题目中,你获得哪些信息?
生:我知道是谁在钓鱼。
生:我知道他为什么把鱼放了。
生:我知道爸爸为什么让他放鱼?
生:我读了这篇文章也受启发。
二、整体感知,初知文意。
师:请同学们打开课本第58页,放声朗读课文,注意读准字音,把句子读通顺。读完后,想想,课文讲了一件什么事情? 生:我觉得他写了钓鱼和启示。 师:写了钓鱼和启示。说得真简洁。谁能说更具体一点?写的是,你说。 师:谁能够完整的说一遍?你来说。 师:是的,刚才请的这位同学说了这篇文章的内容就清楚了。在一个月光如水的夜晚,我和父亲去钓鱼,钓起了一条大鱼,却在父亲的要求下把它(给放了)放回湖里去了,后来我从这件事中悟到了
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