三年级下册25《太阳是大家的》.docxVIP

人教版小学三年级语文下册第七单元教学设计 25.《太阳是大家的》 濉溪县临涣中心小学 张书敏 教材分析: 人教版小学语文第六册第25课《太阳是大家的》是一首儿童诗，是第七单元的第一课。课文用拟人化的手法，把太阳当作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同时间里，和不同国家的孩子游玩。“太阳是大家的”寓意是“世界是大家的”，全世界孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。 诗歌描绘了一派欣欣向荣的景象:鲜花上洒满了太阳的金光，小树在太阳的照耀下生长，小朋友们在温暖的阳光下快乐游戏。诗人从“太阳普照全球”这一自然现象中提炼出诗意，把太阳当做所有国家的朋友，她从西山落下，走向别的国家，给全世界的小朋友带去了快乐和希望。 教学目标: 1、读准本课生字新词，会认2个生字，读通课文。古人把学习称为“读书”“念书”，只有熟读才能精思。作为第一课时的教学，“读通”是首位。 2、品读第一、二小节。抓重点词语引导学生想象体会画面美，理解作者运用了拟人化写法，感受到太阳无私、伟大的爱，以及万物在阳光照耀下的幸福快乐。通过多种形式的朗读，感受诗歌的韵律美，语言美，意境美。 3、抓住诗歌预留的生成点，引导学生进行想象和有创意的表达，培养学生的想象能力、表达能力和创新能力。 4、背诵第一、二小节，积累内化，升华感情，读中迁移，培养语感。力求尊重学生的个体阅读感悟，让他们在反复诵读中能悟其意、