语文人教版七年级上册19、在山的那边.docxVIP

19、在山的那边 一、教学目标 1.了解朗读诗歌的基本技巧，解读诗歌的主要内容，品味感受诗人的情感。 2.体会诗歌意境，掌握“山”和“海”的不同含义，联系自己的生活体验，感悟人生的哲理。 3.树立理想，培养为理想而奋斗的精神。 二、教学重点、难点 重点： 1.了解朗读诗歌的基本技巧，解读诗歌的主要内容，品味感受诗人的情感。 2.体会诗歌意境，掌握“山”和“海”的不同含义，联系自己的生活体验，感悟人生的哲理。 难点：树立理想，培养为理想而奋斗的精神。 ?三、教学过程 （一）、新课导入 《在山的那边》是诗人王家新二十多年前写的一首诗。在诗里，他述说了童年时代美好而朦胧的“梦”——对大海的热烈向往，长大后依然不停地追寻它。二十多年后的今天，诗人虽然已无数次见过童年时所向往的海，但是心目中的那个“海”依然遥不可及。那么，他心目中的“海”是什么呢?让我们来品读这首诗歌，从中寻求答案。 （二）、预习与交流 1.朗读诗歌，圈画文中生字词。 痴想（chī） ? ?隐秘（mì） ? 凝成（níng） ? 诱惑（yòu） ?? 漫湿（màn）　 ?枯干（kū）　 瞬间（shùn） ? 喧腾（xuān） 2.解释诗中重点词语的意思。 隐秘:隐蔽,不外露。 凝成:凝结形成。 诱惑:吸引,招引。 喧腾:喧闹奔腾。 一瞬间:一眨眼之间。 3.文体知识 诗歌，与小说、散文、戏剧并列的一种文学样式。它高度集