模拟电子技术-发光二极管的电平指示.docVIP

郑州科技学院 《模拟电子技术》课程设计 题 目 发光二极管的电平指示 学生姓名 专业班级 14级电气工程及其自动化 学 号 院（系） 电气工程学院 指导教师 韩彦东 完成时间 2017年5月19日 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc483938842 1 课程设计目的 PAGEREF _Toc483938842 \h 1 HYPERLINK \l _Toc483938843 2 课程设计的任务与要求 PAGEREF _Toc483938843 \h 1 HYPERLINK \l _Toc483938844 3 设计方案与论证 PAGEREF _Toc483938844 \h 1 HYPERLINK \l _Toc483938845 3.1 设计过程 PAGEREF _Toc483938845 \h 1 HYPERLINK \l _Toc483938846 3.2 理论论证 PAGEREF _Toc483938846 \h 3 HYPERLINK \l _Toc483938847 4 各单元电路设计及简要说明 PAGEREF _Toc483938847 \h 3 HYPERLINK \l _Toc483938848 5 仿真结果分析 PAGEREF _Toc483938848 \h 5 HYPERLINK \l _Toc483938849 6 总体电路安装接线 PAGEREF _Toc483938849 \h 5 HYPERLINK \l _Toc483938850 6.1 对电路中各元器件进行分析 PAGEREF _Toc483938850 \h 6 HYPERLINK \l _Toc483938851 6.2 元器件的检测与识别 PAGEREF _Toc483938851 \h 6 HYPERLINK \l _Toc483938852 6.3 实物的安装与焊接 PAGEREF _Toc483938852 \h 7 HYPERLINK \l _Toc483938853 7 调试过程 PAGEREF _Toc483938853 \h 9 HYPERLINK \l _Toc483938854 8 总结 PAGEREF _Toc483938854 \h 9 HYPERLINK \l _Toc483938855 附录1：总体电路原理图 PAGEREF _Toc483938855 \h 12 HYPERLINK \l _Toc483938856 附录2：实物图 PAGEREF _Toc483938856 \h 13 HYPERLINK \l _Toc483938857 附录3：元器件清单 PAGEREF _Toc483938857 \h 14 PAGE \* MERGEFORMAT1 1 课程设计目的 1.理解发光二极管电平指示电路的工作原理。 2.能够根据发光二极管电平指示电路的原理图搭建电路。 3.能够根据发光二极管电平指示电路的原理图检测电路、排除故障。 4.培养一定的团队合作能力。 2 课程设计的任务与要求 1.理解发光二极管电平指示电路的工作原理。 2.能够根据发光二极管电平指示电路的原理图搭建电路。 3.熟悉个元器件的性能（二极管，电容，LED灯，色环电阻）。 4.掌握个元器件在面包板上的插接方法。 5.按工艺要求对元器件进行焊接，以及参数的测试。 6.能够通过发光二极管发光的个数，判定电压的高低。 3 设计方案与论证 3.1 设计过程 经过查找资料与反复论证，确定两种实验方案分别如下： 第一种方案：如图3-1所示，随着信号UI的增加，LED被逐次点亮，亮灯数目的多寡则反映了信号的强度。 其基本原理是：当UI大于0.6~0.9V时，VT1由截止变为导通，LED1电亮，以后UI每增加约0.1V，后续LED就被电亮一只，以此来对信号进行直观指示。 图3-1 原理图 第二种方案：如图3-2所示，当输入端加的直流或交流电压从低往高变化时，发光二极管LED1-LED5亮的个数慢慢增加。其中，二极管VD1与电解电容C构成半波整流电容滤波电路，它的功能是把输入的交流电变成脉动的直流电。 图3-2原理图 经过对两种方案的对比分析发现第一种方案所示电路由于采用分立元件，所以元件数量较多，封装后体积较大，故选择第二种方案。 3.2 理论论证 图3-3 万用表测量图 用万用表依次测量各支路的电压，观察LED灯亮起的个数与电压之间的关系。如图3-3所示。 4 各单元电路设