三下 第18课《她是我的朋友》.pptVIP

既然输血迫在眉睫，。。。。。对了，阮恒当时心中非常的紧张，害怕，犹豫，请大家听听，同学是如何读的。老师是如何读这句话的。范读。 他为什么把手举起又放下，又再举起呢？他当时心中在想什么呢？ 刚刚找出的三句话都是说谁不输血就会死？小姑娘。第四处“死”也被同学们找到了，我们一起来看看。 这句话说的是谁会“死”？（阮恒）板书------ 你觉得小男骇会不会死？（不会）为什么？（抽一定量的血是不会死人的，相反，定期抽适量的血，献给医院，不仅可以挽救一些病人的生命，而且可以促进自身血液循环，对人的身体是有好处的。）你们知道输一定量的血是不会死的，但是阮恒不知道呀，即使是在不知道生死的情况下，他还是为小姑娘输血了，那么，阮恒输血时是怎样表现的呢？ 师生分角色读输血的部分 哭泣我们是最熟悉的，你知道其他的词分别是怎样的一种哭吗？ （让一个学生上台表演，表现出越哭越厉害）这四个词语表明阮恒哭的程度逐步加深，越来越痛苦，越来越伤心。这是一种强忍眼泪、强忍痛苦的哭，与一般人的放声大哭、泣不成声是不同的。 范读，学生配上动作读。 是啊，阮恒毕竟是一个年龄跟我们差不多的孩子，哪有孩子不怕死的？这个时候，阮恒真的非常痛苦，但阮恒的痛苦很快就消除了，因为医生用轻柔的声音安慰他，联系上下文想一想，医生会对阮恒说些什么呢？ 在医生安慰他之前，他为什么这么痛苦？（他以为自己就要死了......)小男孩以为自