语文人教版七年级上册《皇帝的新装》学案.docVIP

《皇帝的新装》学案（学生用） 课题 《皇帝的新装》 学习目标 知识目标 能力目标 情感价值目标 1、掌握字词，文学常识； 2、理清故事情节，复述童话故事 理解课文内容，领会童话的讽刺意义 让学生深切体会到人性中“虚伪”这一弱点，培养学生敢于说真话的品格 学习方法 以听、说、读、书为载体，通过自主、合作、探究、精导提升的学习方式，体会文章的艺术特色，感悟文章的主题。 学习重点 1、通过语言和细节描写人物性格特点； 2、能归纳课文思想内容，培养学生敢说真话的良好品质； 学习难点 对人物性格和课文思想内容的把握 一、自主学习 1、走近作者，了解背景及文体知识 童话是儿童文学的一种，常通过 和 来塑造形象，反映生活，对儿童进行教育。《皇帝的新装》这篇童话的作者是 (国家)作家 (姓名)，他的童话作品还有 、 、 等。 2、认真朗读课文，注音 炫耀（ ） 滑稽 （ ） 陛下 （ ） 头衔（ ） 骇人听闻（ ） 勋章 （ ） 称职（ ） 钦差大臣（ ）