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体育培优助困计划
时间:2015-05-27 分类: HYPERLINK /fw/jihua/ 计划 浏览:116 共计3篇 APP: HYPERLINK /about/app51447.html 学子斋答案APP下载
体育培优助困 HYPERLINK /fw/jihua/ \t _blank 计划一:五年级体育培优帮困计划(648字)
一、指导思想:以教师特别的爱奉献给特别的学生。全方位、多渠道、多层次挖掘学生多方面的因素,激发学生学习的兴趣,使优等生更优,并提高中等生的学习成绩,帮助学困生取得适当进步。“帮学生一把,带他们一同上路”,对学困生高看一眼,厚爱三分,以最大限度的耐心和恒心补出成效。
二、基本情况:
1、本学期我所教的是五年级三个班,每个班级都在50人以上,大多数学生身体健康。
2、技能情况:高年级学生喜欢跑、跳、投、跳绳、踢毽子、游戏等活动,但有些学生因身体原因如:肥胖等,学习动作显得僵硬呆板。
三、工作目标:
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。2、进一步发展学生素质,提高身体基本活动能力。
四、辅导措施:
1、每周强化对优生的训练,争取一周一张能力提高题让他们进行练习,并找时间进行讲评,努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。
2、加强交流,了解优生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。
3、进一步加强学习目的,动机教育,培养并增强学生学习的主动性,自觉性。
4、采用“1+1”的方法。一优生带一学困生的一帮一行动。
5、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响学困生。
6、采用激励机制,对学困生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。
五、工作安排:
1、利用每天的早上的时间进行对优生体育竞赛项目的强化训练。
2、利用课余时间辅导学困生。
3、每个月进行一次体能测试。
体育培优助困计划二:体育培优辅差教学工作计划(1326字)
一、学生情况:
体育课,在素质教育中起着重要的不可替代的作用。要充分发挥体育课活动的作用,增强集体的凝聚力,全面提高学生的身体素质。通过活动,大多数学生都有一定的活动能力,能按活动要求去做,遵守活动规则,在活动中培养学生的合作意识、竞争能力等。使跑、跳、扔的能力在活动中得到增强。但仍有部分学生身体不好,不积极参加锻炼。针对这一情况,如何增强学生的身体素质,有一个健康的体魄,是学好各项工作的保证。怎样做一个符合时代特点的身心健康成长的好学生,特做计划如下:
二、教学目标:
1、配合体育课中学到的基本技能技巧,并进一步熟练掌握。
2、通过一些有意义的游戏,展开体育活动。
3、通过本学期的课外活动,使学生学会队形、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面的知识,达到锻炼身体的目的。
4、活动锻炼学生的吃苦精神和坚强的毅力,培养学生的集体主义观念、合作能力以及竞争意识。
三、具体措施
1、激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过:“教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”兴趣是最好的老师,学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果;学生能否通过体育活动促进身心健康,关键在兴趣。我校紧紧抓住学生活泼好动、追求新鲜的心理,开展多种形式的体育活动。
2、保证活动时间,在每周二、四、五组织二十分钟的活动,让学生有充分的时间进行体育活动,切实达到活动的目的。
3、抓好个别辅导,让个别身体素质差的学生掌握各项活动的基本要领,并使之在原来的基础上进一步得到提高和锻炼。
4、发扬团结精神,使每一个学生 的潜能得到最大限度的发挥
5、经常和班主任研究有关早操和课间操的问题
6、抓好常规工作。一是上好两课,做好两操;二是坚持开展评比活动。
7、每天课间操、课间舞让学生在老师的指导下,让学生自由参加体育小组活动,如打篮球、乒乓球、羽毛球,踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。体育兴趣活动我们做
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