- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
以后可得注意保暖不能再感冒了!
* “说”出韵味 一、形式变化 例句:妈妈说:“瞧你,这两天人都瘦了。以后可得注意保暖,不能再感冒了!” (1)提示语在后面 “瞧你,这两天都瘦了。以后可得注意保暖,不能再感冒了!”妈妈说。 (2)提示语在中间 “瞧你,这两天人都瘦了。”妈妈说 “以后可得注意保暖,不能再感冒了!” (3)没有提示语 “瞧你,这两天都瘦了。以后可得注意保暖,不能再感冒了!” 一、变换提示语的位置 , 1.提示语在前面 妈妈嘴里不停地唠叨:“瞧你,这两天人都瘦了。以后可得注意保暖,不能再感冒了!” 2.提示语在后面 “瞧你,这两天都瘦了。以后可得注意保暖,不能再感冒了!”妈妈埋怨道。 3.提示语在中间 “瞧你,这两天人都瘦了。”妈妈像是心疼,又像是在埋怨, “以后可得注意保暖,不能再感冒了!” 二、给“说”换一个词 可代替“说”的词举例:询问,回答,质疑,低吟,吼叫,赞叹,喃喃自语,责备,喋喋不休,嘟囔,唠叨,抱怨,语无伦次,附和,大叫大嚷、叮嘱…… “瞧你,这两天人都瘦了。”妈妈双手抚摸着我的脸颊,眼里满是不舍,像是心疼,又像是在埋怨, “以后可得注意保暖,不能再感冒了!” 三、加点动作、神态和心理描写 疯玩了一整天,暮色四合,我才在肚子的呼唤声中提脚飞奔回家。一进家门,就看见妈妈正站在我的房门口,似乎在专等我回来。 她问:“作业完成了吗?” 我说:“做完了。” 妈妈说:“拿来我看看。” 我说:“好。” 于是把作业本交给了妈妈。 妈妈说:“过来,你看你写的字,歪歪扭扭,你把作业做成什么样子了!重新做,做好了再吃饭!” 我说:“可是,我,我很饿……” 妈妈说:“那也不行,做好了再吃!” 我说:“嗯。” 毕竟,母命不可违,我只好坐到书桌旁,在肚子的呻吟声中铺开了作业本…… 练习 把下面这段对话变得有韵味些。 ①疯玩了一整天,暮色四合,我才在肚子的呼唤声中提脚飞奔回家。一进家门,就看见妈妈正站在我的房门口,似乎在专等我回来。 ②她看着我,一脸严肃地问:“作业完成了吗?”嗓门也比往常大了许多。 ③我愣了愣,心中似有一阵冷风刮过,但还是强作镇定地说:“做完了。” ④ “拿来我看看。”妈妈的眼睛紧紧地盯着我。 ⑤ “好。”我低低地回答。 ⑥作业交给了妈妈,我站在一旁忐忑不安地等待发落。 ⑦ “过来,你看你写的字,歪歪扭扭,你把作业做成什么样子了!”妈妈突然冲我怒吼起来,眉头越拧越紧,“重新做,做好了再吃饭!” ⑧ “ 可是,我,我很饿……” ⑨ “那也不行,做好了再吃!”妈妈的语气不容置疑。 ⑩ “嗯。”我怯怯地答道,声音却伴着眼泪不自觉地变了调。 毕竟,母命不可违,我只好坐到书桌旁,在肚子的呻吟声中铺开了作业本…… “砰!”门被重重地踹开了,全家顿时愕然。原来是参加“海选”的妹妹回来了,她阴沉着脸一屁股坐在椅子上。 我:“你被选上了吗?” 妹:“嗯!” 我:“那你为什么不开心?” 妹:“因为角色。” 。 我:“你的角色是什么?” “他们让我演狗。”妹妹委屈地趴在我怀里哭道。 下面是“我”、“妈妈”和“妹妹”的一段对话,请修改出韵味来 “砰!”门被重重地踹开了,全家顿时愕然。原来是参加“海选”的妹妹回来了,她阴沉着脸一屁股坐在椅子上。 “你被选上了吗?”我小心翼翼地问她。 “嗯!”她气哼哼地蹦出一个字。 “那你为什么不开心?”我壮着胆子问。 “因为角色。”她愤愤地答道。 角色会有什么问题?我有些疑惑,可又不敢去惹她。 “你的角色是什么?”妈妈上前抚摸着她的头关切地问道。 “他们让我演狗。”妹妹委屈地趴在妈妈怀里哭道。 二、内容符合 1、语言描写要符合人物的身份,职业,地位,经历。 练习 下列语言表达哪一句是合情合理的? (1)、八岁的小明对爸爸说:“你给我好好听着,下班就回家,不准喝酒打牌……” (2)、不识字的农民李大伯说:“今天的菜真咸,氯化钠(食盐的化学名称)放得太多了。” (3)、小花对老师说:“我要不耻下问,向您请教。” (4)、小表妹天真又活泼,有时候她会突然冒出一些你意想不到的话来。一次,她一本正经地对外公说:“外公,我们全家只有你最开心,你有好多名字:阿爸、外公、老头子、沈常根、老伯伯、爷爷……谁的名字也没你多。” 2、把诗句与人物用线连接起来 大雪纷纷落地, 地主 都是皇家瑞气。 农民 再下三年何妨? 秀才 放你娘的狗屁。 官员 练习 请根据语言环境,判断下列人物的性格特点 我在班里乱跑,把黑板撞坏了。我呆呆地站在讲台边,同学们都围过
文档评论(0)