语文人教版三年级下册3 荷花.pptVIP

荷; 荷花，又名莲花、水芙蓉等，属睡莲目，莲科多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。花期6至9月，有红、粉红、白、紫等色，荷花全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”就是对荷花之美的真实写照。荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品格，历来为古往今来诗人墨客歌咏绘画的题材之一。1985年5月荷花被评为中国十大名花之一。荷花是印度和越南的国花。 ;活动一：“读文，认字学词” 1、自主探究： （1）借助拼音读准字音，读通句子； （2）我在自主学习中认识了一些生字朋友，介绍给大家… … （3）我联系上下文试着理解了词语的意思，比如：… … （4）在书写生字朋友时，我想提醒小伙伴注意这个生字（或：词语）的写法… … 2、组内交流； 3、以学习小组的形式汇报学习成果。;活动二：再读课文﹐整体感知 1、作者描写荷花时，哪些自然段是具体描写荷花的？ 哪些自然段又是对荷花的想象？ 2、全文可以分为几个部分？ 每部分分别讲什么？ 3.组内讨论； 4、汇报学习成果。;活动三：抓重点词、句，品美悟情 1、作者笔下的荷花是什么样子的？（找一找） 可以从哪些句子中让我们读出来：它有什么特点？ （说说看） 2、“如果把… …看作一大幅活的画… …“ “活的画“会是什么样子的？ 如