语文人教版三年级下册女娲补天教学设计（第二课时）.docVIP

31女娲补天 第二课时 教学目标： 1.正确流利有感情的朗读课文。 2.了解女娲补天的过程。 3.学习女娲不怕困难，甘于奉献的精神。 教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，体会天塌下来的可怕景象。 教学难点：体会感受女娲的勇敢、善良、甘于奉献的品质，在阅读中感受神话那丰富的想象力。 教学过程： 一、谈话激趣、导入新课 1.师：同学们，你们都读过哪些神话故事？ 生：后羿射日、精卫填海、哪吒闹海...... 2.今天这节课我们也要学习一篇神话故事。看，（师出示课件）这位人头蛇身的美丽女神就是女娲。女娲创造了人类，是人类的母亲，现在就让我们走进神话世界，感受女娲补天的神奇。 3.（板书课题）生跟着写 提示：娲、补的写法 。 4.齐读题目《女娲补天》 5.引导学生质疑，读了课题，你有什么疑问？ 预设: （1）女娲是怎么补天的? (2)女娲为什么要补天？ 二、初读课文，整体感知 1.师：你们提的问题很好的，现在就让我们带着问题一起走进课文，走进女娲。打开课本第130页。 2.自读课文，要求（1）读懂字音，读通句子。（遇到不理解的字或词语可借助工具书或请教其他同学解决。）（2）思考课文讲了一件什么事？ 3.师：孩子们读的可真认真！读了课文，现在咱们来做一个字词闯关的游戏，看谁能闯关成功。 课件2出示：塌下 露出 熄灭