语文人教版七年级上册授课.pptVIP

紫藤萝瀑布;作者介绍;藤萝 辉煌 终极 迸溅 挑逗 沉淀 花苞 忍俊不禁 仙露琼浆 伫立 凝望 沉浸 繁密 笼罩 伶仃 遗憾 盘虬 抚摸 灿烂 ;朗读课文，整体感知： ⑴理理本文的内容 ⑵谈谈作者感情的变化 ⑶找找文中语句：作者由紫藤萝瀑布对生命产生了怎样的感悟？;说说内容：;颜色;;1、从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。; 2、只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。;3、紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。;4、“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。”;5、“像张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽???似的。”;6、这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。;欣赏如此美丽动人的紫藤花时，作者的心情怎样？;想起紫藤花往事时，作者的心情怎样？; 因为“文革”十年动乱（1966-1976年），家庭遭遇迫害，加上1982年10月她的小弟身患绝症撒手归西等原因，“生死迷，手足情”也就是暗示这些多年来焦虑和悲痛的原因。 ; “我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。 ”;抚今追昔，作者感悟到了什么？;作者从花中得到感悟，明白了生命的永恒，赞美了生命顽强和美好，心中的悲痛焦虑化为精神的振作。;看 花—— 忆 花 —— 悟 花——;生命的长河是没有止境的，人生应该豁达乐观，积极进取。不要一时的失败痛苦而气馁，坚持到底，你终能获得成功和幸福。 ;感悟文章主旨：