语文人教版三年级下册我爱秋天.docVIP

《我爱秋天》看图作文教学设计 教学要求： 选一幅或画一幅秋天的画，先跟同学说说图画的内容，再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听，根据他的意见认真修改，再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。 教学重点难点： 1、如何抓住秋天景物的重点，按照一定顺序具体描写秋天的景物一至三处片段。 2、由片段到篇章，完成整篇写秋天景物的作文的写作。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、找秋天 师：这次作文，我们选一幅或想象画一幅秋天的画，先组织同学们游览家乡的公园，观察秋天的景色，因为这里有湖，有山，有动物，还有花草树木……景物比较齐全，内容比较丰富。同学们在大自然中这尽情地观察。 二、画秋天 同学们看着秋天美丽的景色：山上的花草树木，近处的湖水及鸭子、白鹅等尽收眼底，同学们欣喜地寻找秋天的特点，看着秋天的迷人的景物，个个高兴异常，他们挥动手中的画笔，画出了自己找到的秋天。 三、说秋天 1、组织小组同学分别看自己的秋天图，再用自己学过的美词佳句，相互说一说自己画的秋天图，看谁说得好，说得形象具体。同学相互评议、修改，最后推荐代表，准备在全班汇报。 2、展示秋天图（电子白板展示台） 选几张有特色的图画，学生对着自己的画，用自己的语言，结合学习过的美词佳句，描绘着秋天。他们带着激动的心情描绘，对秋天图有说出不完的欣喜和赞美。