高考200天动员.ppt

雨雪风霜师生同行 艰难困苦玉汝于成 刻骨铭心此一年 全力以赴200天 寒冬既至，众学子须应霜傲雪 风雨将来，弄潮儿当勇立涛头 我 们 庄 严 宣 誓 我以青春的名义宣誓，不负父母的期望，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想。 我 们 庄 严 宣 誓 我承诺，不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌! 我 们 庄 严 宣 誓 奋斗200天，让成功与梦想在六月飞翔，奋斗200天，让智慧和雄心在心中闪光。我深信：我们注定成功，我们注定辉煌。 我们现在的欢乐比起高考成功后带来的幸福，又算得了什么？ 我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦，算得了什么？ 最困难之时就是离成功不远之日！ 请相信这样的一个现实： 我们之所以要参加那么多场的考试，无非是为了高考时能有更加良好的竞技状态。每一次所谓的考试之后，我都会对自己做一次总结，总结的不仅仅是试卷的题目和得分情况，还有考试时的状态与做题时的感觉。这是我从中深深获益的一种方法，方法虽简单但并不是人人都能做到，毕竟分数对于大部分的学生来说是学习中的一大要事。在很多同学拿到试卷呼天抢地的时候，我已经投入了另一个领域的学习中。正因如此，使得自己能在考试心态的把握上胜周遭的同学一筹，并且能在一些规模比较大的考试中稳定地发挥。 我想就学习的具体细节方面提供一些建议。 1.做题。高三那一段时间，每天都做大量的题，但是成绩并不见得就会提高，那时候总是很疑惑：做题到底有没有用？我的答案是：有用。做题绝对不是为了能在考试的时候遇到相同的题，这种投机取巧的心态对学习绝对没有帮助。做题训练的是速度、反应和对题目的感觉。很多题目你平时会做，但是放到考试中就没了头绪。这种现象一方面是考试时的心态造成的，另一方面其实反映了对题目的不熟悉，对题目的把握并没有到位。对于一道题，要能及时反馈出这道题考的知识点，这样方向就不会走偏。题目做得多，能很轻松地了解出题者的意图，这也是解题过程中很重要的一点。做题要有所选择，尽量多做典型题，多加归纳，有些题你掌握了，这一类题你就都掌握了。 错题集。很多师兄师姐都提到过这个宝。个人也认为错题集很有用，非常好。建议大家能将错题分门别类，我觉得很多时候，第一次犯过的错误第二次还是会犯，不会做的题目不刻骨铭心还是不会做的，所以错题集的题目不是用来看的，是用来做的。停课复习的时候，可以对照知识点按类别做题，比单纯的看书有效的多。个人认为数学物理英语化学生物的错题集都是很有帮助的。当然错题集收录的不仅仅是错题，一些典型题，或者可以用特殊方法巧解的题也要记录。我在高三以前做得错题集都是按照进度一节一节也就是纵向做的，到了高三的后半段，自己对题目有一些理解和掌握了之后，就开始自己整理做横向的错题集，比如物理这门学科，可以把有关弹簧的、有关传送带的、有关碰撞的等等的题目分别整理到一起，这对自己将来解这类型的题很有帮助。 * 扬帆高考，放飞梦想 “高考倒计时200天”主题班会 西林四中 高三（2）班 “我”眼里的高考倒计时200天 丑小鸭能否变为白天鹅，就看你能否把握这200天。 ——奉献 我知道自己要走的路，200天后的我一定能飞翔！ ——王宏录 再烦，也别忘记微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘记努力；再累，也要爱惜自己。 ——袁超君 “我”眼里的高考倒计时200天 在这最后的200天里，我们奋斗着，我们忍受着，我们憧憬着，我们痛并快乐着。 ——李海峰 倒计时200天正好是我步入18岁的一天，这或许是上天给我的暗示。我相信，我会在200天后画上完美的句点。 ——晁娜 200天，面对即将来临的高考，忙碌地奋斗才是我们应该做的，只有努力，才是对待高考的最好态度。 ——晁增飞 “我”眼里的高考倒计时200天 200天，改变命运的200天，创造奇迹的200天，我将用这200天书写一个不一样的历程。