语文人教版三年级下册奇妙的未来世界.docVIP

奇妙的未来世界作文教学设计 一、教学目的 1．知识与技能：启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。? 2．过程与方法：指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。? 3．情感与价值观：培养学生热爱生活、热爱科学的思想感情。? 二、教学重难点 启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。? 三、课前预习1．课前学生对最感兴趣的未来事物进行大胆的科技设想。 2．制作多媒体课件。? 四、教学课时 二课时（第二课时为写作及讲评） 五、教学过程 第一课时 1、导入 同学们，上次我们学习了果园机器人，感叹高科技的奇妙，那你们对未来的什么最感兴趣呢？或者说你希望未来有什么样的变化？对于未来，你们有什么奇思妙想呢?(未来的食物，未来的衣服，未来的房子，未来的交通，未来的学校……) 交流：结合学生回答表扬“你的想象真大胆！”.“你的想象真丰富！”.“你的想象真新奇！”（板书：新奇）（4分钟） 2、今天老师也带来了一段关于未来科技的视频，让我们一起来欣赏下吧。（视频播放未来科技生活（3分钟） 3、伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“想象是一切创造之源。”将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……会是什么样的？今天就让我们一起张开想象的翅膀，来畅想下我们的未来。（板书：未来的......）（出示课件）（1分钟） 3．【说一说】 我们先说说我们身边最常见