语文人教版三年级下册女娲补天教学设计 .docVIP

31 女娲补天 南宁市宾阳县宾州镇新宾完小 韦华娟 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。 3、引发丰富的想象，感受神话故事的神奇。 教学重点、难点 了解女娲为了拯救人类，怎样冒着生命危险，克服重重困难把天补好的过程。 教学难点： 引发丰富的想象，感受神话故事的神奇。 教学课时：第二课时 教学过程： 第二课时 一、 故事导入，激发兴趣。 1、老师讲女娲造人的故事激趣。 2、交流：同学们，你们仿佛看到了什么？仿佛听到了什么？ 揭题：今天我们继续学习女娲补天（学生读） 二、研读感悟，体会女娲的精神。 1、学生带着问题读课文3-4自然段。（课件出示要求） 2、检查读书情况 男女生接力读 3、 交流： ○1你用哪三个字来概括女娲补天的? 学生自由表达 板书：找-----炼------补 ○2女娲给你留下怎样的印象？你能用一个词说说对她的感受吗？（板书：了不起） ○3哪些句子哪些词让你感受到女娲非常了不起？请你划一划，圈一圈，多读几次，读出感受来。 4、自主研读，交流感悟 课件出示：（一）女娲决定冒着生命危险，把天补上。 ○1展开想象，说说女娲会遇到什么生命危险？ 生交流：女娲在山中会遇到毒蛇；女娲也许会在山上遇到泥石流，滚落的石头会把她淹埋；女娲会被火烧死…… ○2指导有感