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- 2019-01-02 发布于河南
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; 他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。; 他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。; ; 1、课文中写孩子们沉默的句子有哪些?用“——”划出,再读一读。
2、孩子们为什么沉默?沉默中,他们会想些什么?他们懂得了什么?
3、这极为珍贵的东西是什么?
; 霎时, 教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然安静。过了一会儿,几位女学生沉静地举起了手。; 教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着……;观察同学们的表情,他们此时在想什么呢?; 沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。; 啊,我真快活!这一片沉默给了我多大的享受啊!; 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。; 结束这堂课时,我给孩子们提了个建议:为了给父母一份特别的惊喜,你们最好用一种不被父母察觉的方式了解父母的生日,而祝贺的方式可以是多种多样的,但记住一点,只要你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比。;我那小家伙真懂事了呢!;这一片沉默给了我多大的享受啊!;亲爱的爸爸妈妈:
; 只要你有一份回报父母的心,哪怕只是一杯热气腾腾的茶;只是递给父母的一双拖鞋;只是你亲手制作的一张小卡
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