XX四年级数学下册数据的表示和分析教案（北师大版）.docxVIP

XX四年级数学下册数据的表示和分析教案（北师大版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　教学内容：（看一看）P53、54　　课时安排:1　　教学目标　　、能正确辨认从正面、上面、左面、右面观察到的立体图形的形状。　　2、根据立体图画出所看到的平面图形。　　3、体验从不同的位置观察到立体图形的形状不同。　　重难点　　重点：根据立体图画出所看到的平面图形。　　难点：根据立体图画出所看到的平面图形。　　教学过程：　　一、创设情景：同学们，你们知道从不同的位置看到的物体的形状是不一样的，也就是说看到的物体的视图是不同的吗？想了解更多关于观察到的物体的知识吗？让我们一起进入今天的学习吧！　　二、新课教学：　　知识点一：从不同角度观察物体。　　、根据立体图形画出从正面看到的图形（例1）　　　　讲解：第一个图形从正面看到的是一个　　第二个图形由上下两个正方体搭成，从正面看到的是一个　　第三个图形由3个正方体搭成，一共有两层，下面一层有两个正方体，上面一层有一个正方体，从正面看，只能看到下面的一个正方体和上面的一个正方体，所　　以从正面看到的也是　　（看上去是两个正方形组成的一个长方形）　　小结：画出从正面看到的图形，要先观察图形的摆放特点，分析哪些从正面能看到，哪些不能看到，再画出看得到的图形。　　2、从不同角度观察物体。（例2）