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- 约1.25千字
- 约 42页
- 2019-01-03 发布于浙江
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小品表演: 一块香蕉皮 1、你是领导早读的同学,每天总会早早地来到学校。今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有两个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢? 2、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢? 3、张老师在上课时发现,需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老师的,她正在办公室里改作业。于是张老师请你去借,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么做呢? 4、你们班的装垃圾的撮箕不见了,要到别的班级寻找,当你到别班教室门口的时候,你怎么对他们说?当你找到撮箕时,你应怎么对他们说? 第三篇章:文明知识我知道 (6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。 (1)夏天炎热,同学可以穿背心、拖鞋进校。 (错) (2)当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。 (错) (3)学生进入教师办公室,应先征得老师同意。 (对) (4)在教师办公室的学生如没有特殊情况,不宜逗留太久。 (对) (5)课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。 (错) (对) (6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。 (12)在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指点对方 ,这是一种不礼貌的行为 。 (7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时,才需要系上红领巾。 (错) (8)可以对着同学打喷嚏。 (错) (9)早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应学生给老师让路。 (对) (10)升国旗时应肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行礼。 (对) (11)未经本人同意可以随便动用他人物品,也可以随便翻阅别人的书籍、作业、日记。 (错) (对) * * 讲文明 知礼仪 创和谐校园 主 题 班 会 六(3)班 指导教师:吴天兰 班级:六(3)班 指导老师:吴天兰 时间:2014年11月20日 主持:邹蓉 刘永康 揪出不文明行为 第一篇章:不文明现象大家查 有同学把不吃的肉皮随手仍在草坪上。 把不吃的辣椒、葱、蒜随意丢掉。 把吃不完的饭、菜随意丢掉。 把吃不完的辣椒扒在长廊的椅子上。 这是被同学塞在走廊护栏缝隙里的糖纸。 这是同学塞在门缝里的糖纸。 这是被丢在花盆里的废纸。 。 这是被丢在花盆里的糖纸。 旁边就是垃圾箱, 垃圾却被丢在地上。 许多垃圾被丢在两个空垃圾桶旁边。 在课桌上乱刻乱画。 在课桌上乱刻乱画。 把桌箱抠烂。 在课桌上乱刻乱画。 守护我们的教室门,被戳了两个洞。 好端端的展板被划烂。 好端端的展板被划烂。 把贴画贴在厕所的墙砖上。 令人作呕的口痰被吐在楼梯上。 让人恶心的鼻涕被人擤在楼梯扶手上。 令人作呕的口痰被吐在楼梯上。 让人恶心的鼻涕被人擤在楼梯扶手上。 第二篇章:文明礼仪大家谈 哑剧表演: 午休时刻
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