培训师三级总复习.pptVIP

某公司要求请一名资深教授讲“××”课，李明联系到某教授，电话介绍了公司要求、培训对象、讲课时间、课酬、接送细节，然后向领导作了汇报，并为培训班开班做好了准备。 请评价一下李明外聘培训师的做法（P115~117） 班组培训案例 根据案例提供的情况，请结合所在企业的实际，分析说明如何加强班组长技能培训的力度，确保技能培训的效果，大幅度提高班组长技能水平？（P109） 请结合企业培训教学的特点谈谈什么是企业培训特有的教学模式？（P109特点、P111特有教学模式及举例） 2 、结合企业培训教学的特点谈谈什么是企业培训特有的教学模式? 培训教学的特点（P109）：教学的实践性、教学培养目标的确定性、教学形式的灵活多样性、教学与生产相结合 企业培训特有的教学模式（P111） ：现场教学制、灵活教学制、企校合作制（简单举例） 3、企业培训教学活动的基本方法（P105） 4、企业培训教学的特点（P109） 5、考察企业培训师的方法（P115）（评价案例中外聘培训师的做法。 6、企业培训师的聘任与约定（P115） 7、企业培训师应该具备的基本素质（P117） 培训评估 试题分析 请结合实际论述培训评估工作对企业培训有哪些积极作用？（P130） 结合自己培训工作体会，论述培训评估工作对企业培训的积极意义（P130） 结合案例，谈谈你对培训评估方案的内涵和基本内容的理解。如果你是小李，围绕该项目应做好哪些培训评估的基础性工作？（P126、P125内容及注意事项） 复习要点 1、案例分析： 结合案例，谈谈您对培训评估方案内涵和基本内容的理解 定义P126 内容P127：评估目的；评估标准集；评估权重集；量表和评估依据；各类表格 围绕案例中的项目，应做好哪些培训评估的基础性工作？（P125） 基础性工作包括：搜集信息资料；整理分类；实施评估 注意：制定实施计划； 明确评估目的的情况下搜集信息资料； 信息的有效性，起草评估方案建议书 2、培训评估的主要原则（P126） 3、培训评估的作用（P130） 4、反应层、学习层工具表的制定（P144~145） 5、行为层、结果层评估的技术与方法（P146~147） 6、柯氏四级评估模型及使用的三大误区（P151~152） 培训质量管理 试题分析 结合企业和个人工作实际论述怎样把握培训质量的关键点？（P156~157） 结合企业实际论述培训质量管理基础性工作的主要内容和意义（P167~168） 试结合企业和个人工作实际论述怎样把握培训质量的关键点？（P156~157） 请结合实际论述培训质量管理应把握的关键点（P156~157） 复习要点 1、结合企业及个人实际论述怎样把握培训质量的关键点？（P156） （1）抓培训质量管理的时效性 （2）要全员参与 （3）注意过程控制 （4）本土化 （5）把文化建设作为培训质量管理的基础 2、培训质量管理的含义及作用（P158） 3、培训质量管理与培训评估的关系（P159） 4、戴明环含义及应用（P165） 5、培训质量管理的基础性工作（P167） 6、培训质量管理的基本技巧或方法（P168） 7、培训质量管理的基本原则（P169） 岗位职务描述 岗位职务描述案例 以下是某企业人力资源部的企业培训师小李，为本企业设定教育培训员的工作岗位职务搜集有关资料，并整理成简要报告。 关于本企业教育培训科培训员岗位职务描述的信息搜集报告 根据本企业总体要求和人力资源部的具体工作规范，现将对本企业教育培训科培训员工作岗位职务所需要的工作分析资料，报告如下： 信息涉及范围：对教育培训科培训员工作岗位进行职务描述所搜集的相关信息包括：(1)职务职称；（2）工作环境；（3）性质；（4）工作所运用的工具及材料；（5）工作对象；（6）工作时间；（7）工作内容；（8）工作的成果八个方面。 各方面的具体信息：根据调查和搜集，现将教育培训科教育员工作岗位所涉及的八项描述方面的具体要求说明如下： 职务职称：（1）人力资源教育培训科培训员，（2）助理讲师 工作环境：以室内工作为主，同时兼有室外工作。具体工作场所包括：办公室，培训教室，科室，生产车间，班组及对外培训交流场所。 工作性质：属于教育培训业务的行政管理工作。 工作所运用的工具及材料：计算机及相关办公设备；各类各级有关教育培训的文件；有关教育培训的业务书籍，报刊。 工作对象：本企业内的全体职工。 （5） 工作时间：每周5天，每天8小时。 （6） 工作内容：（1）落实上级和本企业的教育培训政策，制定本企业范围内教育培训的具体工作计划和组织培训实施。（2）对本企业内的主要教育培训工作包括：计划预算教育培训所需经费，教育培训所需设备，场地，专兼职教师配备等内容。 （7）工作成果：（