八年级生物下册 第7单元 第1章 第1节 植物的生殖学案1 (新版)新人教版.docVIP

八年级生物下册 第7单元 第1章 第1节 植物的生殖学案1 (新版)新人教版.doc

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八年级生物下册 第7单元 第1章 第1节 植物的生殖学案1 (新版)新人教版

PAGE Page \* MERGEFORMAT 6 《第一节 植物的生殖》学案(1) 学 习 目 标 1.能描述植物的有性生殖和无性生殖。 2.能列举植物常见的无性生殖。 3.尝试植物的扦插或嫁接。 学 习 过 程 第1课时 ●导入新课 “想一想、议一议”,你见过竹子开花吗?在大熊猫的栖息地,大片竹子开花会危及大熊猫的生存,这是为什么呢?很少开花的竹子是如何长成郁郁葱葱的竹林的呢?思考其中的道理。 ●探究新知 一、有性生殖 [自主学习1] 1.桃花的主要结构包括 和 ,其中前者是由 和 组成,后者是由 、 和 组成。 2.精子来自于 ,卵细胞来自于 。 3.直接在序号处写出对应的结构名称。 [自主学习2] 受精的过程:花粉落到雌蕊的 以后,在其黏液的刺激下开始萌发,长出 ,它穿过花柱,进入 ,一直到达 ,它里面的 ,与来自花粉管中的 结合,形成 的过程,称为受精。 珠被极核 珠被 极核 胚珠 受精极核 果实 受精卵 卵细胞 + + 精子 精子 子房 子房壁 [自我巩固1] 什么是有性生殖? 二、无性生殖 [自主学习4] 请认真阅读教材第4页的内容,完成以下问题。 1.先独立思考,然后小组内讨论第4页“观察与思考”的讨论题,并将答案及记到课本上。 2.什么是无性生殖? 3.举例写出学过的无性生殖的方式以及你判断的依据。 三、比较有性生殖和无性生殖 [自我巩固2] 比较有性生殖和无性生殖 比较项目 两性生殖 细胞的结合 繁殖速度 优点 方式 有性生殖 无性生殖 ●随堂检测 1.种子中的胚,是由 结合成 发育而来的,这种由 发育成新个体的生殖方式就属于 生殖。 2.“春华秋实”,在花的结构中可以发育成果实的是( ) A.花瓣 ?? ? B.花蕊?? C.子房? ? D.胚珠 3. 下列植物的生殖方式是有性生殖的是( ) A.椒草的叶能长成新植株 ? B.向日葵通过种子繁殖后代 C.用带芽眼的马铃薯块茎繁殖? ? D.甘薯的块根上长出的芽繁殖 4.将带有节的甘蔗茎段埋入地下,能够长成新植株。这种生殖方式属于( ) A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.有性生殖 D.无性生殖 5.有性生殖和无性生殖的本质区别是( ) A.能否进行细胞分裂 ? B.能否由母体直接产生新个体 C.能否形成生殖细胞 ? D.有无两性生殖细胞的结合 课 后 训 练 1.一朵花中与有性生殖有关的结构是(??? ) A.花柄 B.花蕊 C.花瓣 D.花托 2.无性生殖的优点是(??? ) A.能够很好地适应环境的变化 B.是大多数动物的生殖方式 ?C.能够保持亲本的优良性状 D.后代能有较多的变异性 3.把出芽的一小块土豆植入土中,能长成新马铃薯植株的繁殖方式叫( )? A.孢子生殖 B.有性生殖 C.分裂生殖 D.无性生殖 4.下列有关有性生殖的叙述,不正确的是( ) A.由受精卵发育成新个体 B.有母体直接产生新个体 ?C.经过两性生殖细胞的结合 D.经过精子和卵细胞的结合 5.下面是菜椒的花和果实的示意图,请据图回答下列问题: (1)图中的[2]和[3]组成花的 。 (2)由花到果实所必经的两个生理过程是 和 。 (3)[4] 和[5] 组成了 ,它是由[ ] 发育成的。可实用的[5]是由 发育成的。 (4)从图中看出[4]的数目较多,其原因是 。 (5)菜农通常用种子培育菜椒,这种生殖方式是 。 第2课时 ●复习导入 ●探究新知 三、无性生殖的应用 [自主学习5] 1.常见的利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物的方式有 和 。 2.剪取植物的一段 ,把其下部插入 中,在适宜的温度下,不久,下部长出不定根,上部发芽,最后长成一个新个体,这就是 。常用用该方法来繁殖的植物有

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