高二10小高考动员家长会.pptVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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合理评估自己(孩子),努力做到最好! 高考,是一项长期工程,只能期待“天天赚钱”,不可奢望“一夜暴富”! 孩子,家长,老师——我们都努力尽到自己应尽的责任! ——高二(10)班家长会 共同的目标让我们走到了一起 我们合力托起家庭的希望 辛苦奋战三个月 踏踏实实小高考 共同的目标让我们走到了一起 主要内容 期中考试成绩分析 小高考形势分析 给家长的几点建议 成 绩 光荣榜 1、无目标、无计划(学习习惯比较差) 2、怕吃苦、怕专研(时间观念淡薄、学习环节不实、懒惰思想作怪、心理杂念干扰) 3、学习态度不端正(小高考过关有困难) 成绩背后的问题 下降型 这类同学成绩呈下降趋势。这类同学有良好的愿望,也有上进心,但大多认为学习就是完成作业,主动性不够;对学习中存在的问题缺乏“一究到底”的精神;有的制定了自己的计划,但往往是“行动的矮子”,缺少持之以恒的行动;有的是学习方法存在问题;最主要的原因是学习的内驱力不够,持续性不强。 需加强与子女的交流,弄清楚真正的原因;励志教育,增强责任感,提高学习的内驱力;双休日或晚自习应帮助子女制定计划,督促完成。 暂时落后型 这类学生历次成绩均处于下游,长期没有提高,基本已居于年级的末端。这类学生既没有长远目标,也没有阶段性目标;缺乏吃苦的精神;没有形成高中正常的学习习惯;精力分散,心思没有放在

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