职业生涯开发与管理--2017.pptxVIP

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课程要求; ; 职业生涯 是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开发为基础,以工作内容的确定和变化,工作业绩的评价,工资待遇、职称、职务的变动为标志,以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历。;职业生涯开发与管理宗旨;职业生涯开发;20%;心态的力量;心态认知;为什么需要培训?;培训是要提炼出人财; 职业人应有的职业心态 ;心 态;职场; 人生三大阶段年限分布;、阳光心态工作是一种智慧;阳光心态工作应该是一种习惯;积极心态;; 职业心态开发与管理技术;职业心态开发与管理技术1 1.外表印象管理;手指心理游戏;;体态、声调、内容的影响 ;看——观察 ;;;面试时 她们给你的感觉有什么不同? ;;;职业心态开发与管理技术 ------ 2 职场角色认知与转换;;;;职业角色心态-------主动 发展;职业心态开发与管理技术 ------ 3 把握自我的三种状态; 父母自我状态 (控制型 营养型);游戏:升空的右手;;职业心态开发与管理技术 ------ 4 积极的心理暗示;8 5 24;暗示;;职业心态开发与管理技术 ------ 5 接纳与处理情绪饥饿与心理饱和;职业心态开发与管理技术 ----6;;;;;;【让我们一起做吧·你必须给我做!】;;【聪明】;【夫妇恩爱】;【积极赞美的语言】;【积极赞美的语言】;爱与感谢 ;今天,我想对自己说……;职业心态开发与管理技术 ------ 7 给自己和他人一件漂亮的睡袍;职业心态开发与管理技术 ------ 8 有目标 有愿景;哈佛大学有一个非常著名的25年跟踪调查:对象是一群智力、学历、环境都差不多的年轻人,调查发现 : 27%的人没有目标 60%目标模糊 10%有清晰但较短期的目标 3%有清晰且长期的目标;25年后调查发现 : 27%的人没有目标 60%目标模糊 10%有清晰但较短期的目标 3%有清晰且长期的目标 ;目标-------注意力;; 人在注意着什么的时候,总是在感知着、记忆着、思考着、想象着或体验着什么。人在同一时间内不能感知很多对象,只能感知环境中的少数对象。而要获得对事物的清晰、深刻和完整的反映,就需要使心理活动有选择地指向有关的对象。 ;;职业心态开发与管理技术 ------ 9 认清短板 延长短板;职业心态开发与管理技术 ------ 10 主动过滤语言环境;青蛙的故事 ;从前,有一群青蛙组织了一场攀爬比赛 比赛的终点是: 一个非常高的铁塔的塔顶 ; 一大群青蛙围着铁塔看比赛,给它们加油 比赛开始了; 老 实 说: 群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶,他们都在议论 : “这太难了!!它们肯定到不了塔顶!” “他们绝不可能成功的,塔太高了!” 听到这些,一只接一只的青蛙开始泄气了,除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。 群蛙继续喊着: “这太难了!!没有谁能爬上顶的!”; 越来越多的青蛙累坏了,退出了比赛。但,有一只却还在越爬越高,一点没有放弃的意思。 最后,其他所有的青蛙都退出了比赛,除了一只,它费了很大的劲,终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。 很自然, 其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的 有一只青蛙跑上前去问那只胜利者它哪来那么大的力气跑完全程? ;它发现 这只青蛙是个聋子! 永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人 因为他们只会粉碎你内心最美好的 梦想与希望!;总是记住你听到的充满力量的话语,因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。 所以,总是要保持 积极、乐观! ;而且,最重要的是: 当有人告诉你你的梦想不可能成真时,你要变成“聋子”,对此充耳不闻! 要总是想着: 我一定能做到! ;职业心态开发与管理技术 ------ 11 主动过滤语言环境;职业心态开发与管理技术 ------ 12 采用积极的思维反应模式;;积极的思维反应模式;体验练习;受制于人 我已无能为力 我就是这样一个人 他使我怒不可遏 他们不会接受的 我被迫…… 我不能 我必须 如果……;我选择做…… ,所以我愿意。;操之在我 试试看有没有其他可能性 我可以选择不同的作风 我可以控制自己的情绪 我可以想出有效的表达方式 我能选择恰当的回应 我选择 我情愿 我打算……;职业心态开发与管理技术 ------ 13 注意和加强影响圈

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