语文人教版三年级下册19、七颗钻石教学设计.docVIP

19、七颗钻石 教学目标　　　1、知识目标： 1、认识“竟、匆”等几个生字，会写“渴、罐”等15个生字，正确读写“钻石、水罐，喜出望外”等词语。 　　2、过程与方法：引导学生运用自主、合作、探究的学习方法。　　3、情感态度与价值观：感受文中人物美好的心灵，培养学生积极的人生态度。 教学重点难点： 1、学习文中体现的爱心。　 2、运用想像进行说话练习 教学时间：两课时　　教学过程：　　一、导入新课：　　　1、同学们，上课之前我们先来欣赏几张图片，这是什么啊？今天我们学的这篇课文就和钻石有关。 请同学们伸出右手和老师一起书写课题。齐读课题。读了课题，你有什么提醒吗？　　二、整体把握：　　　1、学生朗读课文。 2、（投影加点字，在书上注好音；思考本文讲了一个怎样的故事？）　　　　读准字音：　　　　干涸（he）　水罐（guan）　绊（ban）倒　舔（tian）净　　　　一瞬（shun）间　咽（yan）了一口唾（tuo）沫（mo）　　　2、学生复述故事情节。　　　　这是写一个干旱之年，一个小姑娘为母亲找水，小姑娘和母亲让水的感人故事。 3、水罐发生了几次变化?教师相机板书。空罐、满水罐、银水罐、金水罐、跳出钻石　　三、课文解析： （一）以带促读，总结学法。 1