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PAGE 第 PAGE 10页【共 NUMPAGES 10页】 2009年招聘高中教师考试 生 物 试 卷 （试卷总分：150分 考试时间：150分钟） 本试卷分第Ⅰ卷（第1-5页）和第Ⅱ卷（第5-8页）两部分。全卷共10页。45题。 考生注意： 1．答卷前，考生务必在试卷装订线内用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号。 2．每道选择题选出答案后，要将答案填到第Ⅰ卷（选择题）后面的表格上。 3．第Ⅱ卷（非选择题）每题的答案直接写在每题相应的空格位置上。 4．考生必须保持试卷的整洁，装订线内不得答题，考试结束后试卷要全部收回。 第Ⅰ卷（选择题，共70分） 一、选择题： 本题共35小题，每题2分，共70分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求的。 1. 人、蝴蝶兰、灵芝、蓝藻、SARS病毒都属于生物，下列哪项可作为上述结论的共同证据 ①具有细胞结构 ②含生物大分子：核酸、蛋白质 ③能独立完成新陈代谢 ④具有应激性 ⑤能适应一定的环境⑥能繁殖后代 ⑦能改造环境 A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥⑦ C.②③④⑤⑥ D.②④⑤⑥ 2.下列结构或物质肯定不含脱氧核糖的是 A．线粒体 B．染色体 C．细菌质粒 D．酶 3. 18世纪，英国著名的植物学家林奈对植物开花时间做了很多观察和研究，并在自己的花园里培植了一座有趣的“花钟”，如下表所示。决定表中各种花按时开放的原因是 花种 开花大致时间 花种 开花大致时间 花种 开花大致时间 烟花草 晚上七点 牵牛花 黎明四点 万寿菊 下午三点 昙花 晚上九点 芍花花 清晨七点 紫茉莉 下午五点 A.应激性 B.适应性 C.遗传性 D.变异性 4. 为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的 A.侵染部位 B.致病机理 C.抗原决定簇 D.传播途径 5.下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的叙述，错误的是 A.发酵时需要不断通入无菌空气，否则会积累乳酸 B.发酵时常采用的培养基为液体天然培养基 C.从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产 D.当菌体生长进入稳定期时，补充营养物可提高谷氨酸产量 6.如下图表示人体内氨基酸与其他物质之间的转化关系，下列叙述中不正确的是 A.①过程只能获得必需氨基酸，不能获得非必需氨基酸， 非必需氨基酸只能在体内合成 B.④过程是氨基转换作用，能够增加氨基酸种类， 不能增加氨基酸数量，但能形成非必需氨基酸 C.⑤和⑥过程必须经过脱氨基作用才能形成 D.②过程不需要消耗能量，③过程需要消耗能量 7.在没有乳糖的培养基中生长的大肠杆菌细胞中含有的物质或结构是 A．乳糖 B．半乳糖苷酶 C．半乳糖 D．半乳糖苷酶基因 8.下图表示一个动物细胞内外不同离子的相对浓度，离子的浓度差是靠主动运输的方式维持的。由图分析可知进入细胞内的物质有 A.K+和Mg2+ B.K+和Na+ C.Na+和Cl- D.Mg2+和Cl- 9.右图中①②③分别代表某种激素。有关恒温动物体温调节的叙述不正确的是 A．在寒冷的环境中，③的分泌增加 B．动物迅速奔跑时产热增加，体温就维持在较正常值高的水平 C．寒冷环境下动物通过神经—体液调节实现体温恒定 D．给动物注射③，反馈调节使①和②的分泌会减少 10.下列关于细胞结构和细胞工程的叙述，正确的是 A．人的红细胞成熟后，仍能继续合成部分蛋白质 B．用灭活的病毒诱导动物细胞的融合，主要是与膜上糖蛋白有关 C．效应B细胞都是由B细胞受抗原刺激增殖分化得来的 D．基因突变、染色体变异和基因重组主要发生在细胞有丝分裂的间期 11.有关右图所示细胞内蛋白质合成过程的叙述，错误的是 A．在A和E结构上发生的是翻译过程 B．在A和E结构上合成的蛋白质功能相同 C．mRNA由核进入细胞质内经过了0层磷脂分子 D．D物质的分泌过程体现了生物膜的流动性特点 12.下列有关哺乳动物个体发育的叙述，错误的是 A. 胚胎发育过程中也会出现细胞衰老 B. 幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角 C. 胚后发育过程中伴有细胞分化 D. 来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织 13.某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用四种曲线表示 在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符，试问：细胞膜运输物质X的方式是