第19课“日出之国”与“新月之乡”..pptVIP

“日出之国” “新月之乡” 日本传统文化无处不洋溢着浓郁的中华文化气息。 影响世界历史的100个名人 * * * * 与 第19课 土耳其国旗 巴基斯坦国旗 日本国旗 北海道 本 州 四国 九州 古代日本形势图 6世纪，日本出现统治危机 3世纪中期，大和兴起 奈良 1世纪前后，开始出现奴隶制国家。 3世纪中叶，日本中部兴起一个叫大和的古代国家。 5世纪，大和国统一日本。 (日本)劳动人民分成两部分，一小部分是奴隶，主要用于家内劳动，另一部分是部民，主要用于生产劳动……部民有少量的家庭财产，但地位和奴隶区别不大。在贵族和部民之间是大批平民，他们的地位由财产的变化在变化，时刻有沦为部民的危险。当时一些较大的贵族极力想控制中央政权，从中获得更大的利益。下面的中小贵族也在疯狂地兼并土地，残酷地剥削部民，许多平民的土地也被剥夺，社会矛盾空前尖锐。在这种情况下，奴隶、部民和平民纷纷起来造反，抗税逃亡…… ? ————选自《日本的大化改新》 阅读资料，找一找：当时的日本社会有哪些成员构成？社会主要矛盾是什么？ 资料再现——6世纪下半叶的日本 1.原因： 2.时间： 3.内容： 4.作用： 公元646年 5.意义： 国内,各种矛盾尖锐，政局混乱。 大化改新 措施： 地方 中央 政治 经 济 日本大化改新 班田收授法 租庸调制 设二官八省 设立国、郡、里 （1）【班田收授法】：班，是分、赐的意思。它废除豪族对土地和部民私有，改土地、部民为国有，即公田、公民。国家按人口授田，对六岁以上公民，每六年按人口班田一次。所班田地不得买卖，死后归还政府。 [词条解释] （2）【租庸调制度】：得到班田的农民担负租庸调。租，即交纳粟、稻等实物地租；庸，即交纳布、绢等物代替应承担的徭役；调，交纳布、绢等作为赋役。租庸调之外的成果则归农民自己。 议一议：与改革前相比，大化改新给当时的日本社会带来怎样的变化？这种变化对日本的社会经济又有怎样的影响？（史论结合，注意条理） 1.原因： 2.时间： 3.内容： 4.作用： 公元646年 大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，加强了中央集权,使日本社会稳定，经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础。 5.意义： 使日本从奴隶社会过渡到封建社会 国内,各种矛盾尖锐，政局混乱。 地方 中央 政治 经 济 日本大化改新 郡县制 三省六部制 租庸调制 均田制 中国隋唐 将大化改新措施与中国隋唐政策仔细比较，你发现了什么？ 改革内容大部分是对中国隋唐政治经济的模仿 日本 班田收授法 租庸调制 设二官八省 设立国、郡、里 ——善于模仿，长于学习 遣唐使渡海来到中国 日出之国 你还知道哪些日本社会生活中模仿中国（唐朝）的例子？ 日本书法（空海 《风信帖》） 讨论： 日本是一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日本现已居世界第二经济大国。日本是怎样对待其他民族的长处？你有何启示？ 日本人由于环境的限制，常对国家和民族的前途有忧患意识，善于学习是日本民族的特点。在古代，日本向先进的中国学习，在近代向西方学习，不断改革创新，因而有了第二经济大国的地位。每个人何尝不是如此，学习他人之长，克服自己之短。 拓展延伸 同样被列强用坚船利炮打开了大门，近代日本却像模仿唐朝政治经济制度一样，模仿西方在政治上建立了君主立宪体制，在经济上发展资本主义经济，在文化发展教育，在生活中，天皇带头吃牛肉，穿燕尾服，男人剪掉发髻，改短发，举行社交舞会...... 近代日本模仿西方的改革最终使日本成为唯一一个挤入西方列强之中的亚洲国家。 以史为鉴，日本的发展给中国现代化建设怎样的启示？ 　 史海探究 然而，斗转星移，跨入近代，在一场中日之间的较量中中国输得一败涂地，此时的中国才猛然发现日本已不再是一个一直跟随其后的小国家了…… 想一想： 1、你知道这场中日之间的较量指的是哪一历史事件吗？ 2、那曾经一直跟随中国学习的日本为何此时能赢得战争的胜利呢？ 中日甲午海战 　 日本这样一个资源匮乏的岛国，现在却已是世界第二经济大国，从它的发展历程中，有哪些值得我们借鉴的地方？ 启示： 1、 我们应该善于学习别人的长处和先进文化。 2、适时改革，大胆创新。 日出之国 二、新月之乡——阿拉伯世界 二、新月之乡——阿拉伯世界 早期的阿拉伯世界，就像这沙漠上的沙子一样——一盘散沙，各部落有自己的宗教信仰，又各自为政。 新月之乡 自然条件恶劣 多神崇拜 长期分裂，混战不休 阿拉伯地区： 伊斯兰教的诞生 时