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小学四年级信息技术教案上册 小学四年级信息技术教案上册 第一课时 课题 第一课 初识文字处理软件 教学目标 1、掌握wps软件的启动、退出及窗口的组成。 2、了解wps中的菜单的简单使用。 3、让学生掌握WPS 基本操作 教学重点难点 重点：掌握WPS的窗口组成。 难点：掌握WPS 基本操作。 教学准备 计算机，信息技术书 教 学 过 程 一、启动和退出WPS 1．启动WPS 点击开始——程序——WPSOffice——WPS文字，打开WPS 主程序。 2．退出WPS 选择文件——退出 二、WPS 的窗口组成 1.标题栏和菜单栏即可退出WPS；直接点击右上角的“×”。 标题栏包含了程序名称“WPS文字”按钮和控制窗口的三个按钮（最小化、还原按钮、关闭按钮 )。 菜单栏包括文件、编辑、视图等菜单，一般来说，WPS所有工具都可以在菜单栏中找到。 3 ．工具栏 工具栏由一些形象的按钮组成，它极大的节约了用户寻找菜单中常用工具的时间。 一般来说，工具栏可以由用户根据自己的兴趣爱好自由地增删。 标尺——利用水平标尺与鼠标可以改变段落的缩进、调整页边距、改变栏宽等。 编辑区 ---编辑显示区，所有的效果可以在这里预览。 滚动条 ---用户可移动滚动条的滑块或单击滚动条两端滚动箭头按钮，移动文档到不同的位置。 4 ．状态栏 当前编辑的状态信息 三、新建一个WPS 文档 打开WPS，找到WPS的窗口组成的各个部分。制作第一个WPS 文档。 1、建立空白文档 打开WPS——文件——新建——空白文档。 选择模板建立新文档 打开WPS——文件——新建——通用模板——向导。 2、录入文字： 选择“搜狗输入法”，按拼音录入汉字。 3 、练习 每人分别建立一个空白文档和根据模板设计文档。 在新建的WPS文档中，添加一些文字。 将格式化这些文字，设置不同的字体，字号和对齐方式。 四、总结： 这节课主要学习了WPS启动和退出、窗口组成和制作一个WPS 文档的全过程，希望大家课后勤加练习。 作业设计 利用《 WPS文字》输入唐诗《静夜思》，并保存。 教后记 小学四年级信息技术教案上册第二课时 小学四年级信息技术教案上册 第二课时 第二课美化文章——文字修饰 教学目标 掌握文字修饰、段落修饰的基本方法 ,为文章设置合理规范的文字格式和段落格式。 了解菜单栏、工具栏中命令的使用方法。 3、培养学生良好的审美能力,激发学生的学习兴趣。 教学重点难点 重点：插入艺术字的方法并能对艺术字进行简单的调整。 难点：插入艺术字的方法并能对艺术字进行简单的调整。 教学准备 多媒体网络教室、wps 教 学 过 程 一、导入 : 1、演示：欣赏风格各异的二篇文章。 师：比一比、议一议：这两遍文章（一篇纯文本格式，另一篇不光文字作了修饰，还插上了漂亮的艺术字）哪篇更漂亮，为什么？ 生：第二篇最漂亮。字体大了，而且有颜色，这样能使文章更加层次分明，重点突出。 二、新授： （一）字形、字体、字的颜色的改变。 教师首先演示怎样改变字形、字体、字的颜色的操作学生仔细观察步骤。 教师演示完后，学生在进行操作，教师在下面巡视，如果发现有个别学生有问题，给于及时指导，如果发现普遍问题，在集体讲解。 通过课件演示第一部分内容。学生具体形象地观看到了利用格式工具栏设置字体、字号及字体颜色的区域及方法的全部演示过程，重点内容得到了巩固。 （二）文字的简单修饰 教师首先演示文字修饰的操作，学生仔细观察步骤 教师演示完后，学生在进行操作，教师在下面巡视，如果发现有个别学生有问题，给于及时指导，如果发现普遍问题，在集体讲解。 通过练习，我们可以得出这样一个结论（屏幕上课件动态打出） 设置或取消字体加粗（加粗效果） B 字体倾斜的设置或取消（倾斜效果）I 字体的设置或取消（加下划线效果）U 师：同学们，我们通过格式工具栏对文字进行了设置，还有其他方法吗？ (1) 其实，字体的修饰、设置包括很多方面，我们可以单击格式菜单中的字体命令，在弹出的字体对话框中同样可以完成字体、字号、颜色的设置。 (2)学生集体练习(小黑板出示练习要求，任选一种方法操作 (3)输入几个字，按照要求完成练习。（师巡视指导） （三）教师演示艺术字的插入步骤 请同学们在WPS中插入自己喜欢的艺术字 步骤：插入——图片——艺术字——确定——选择字体和字号——输入“文字”——确定 学生集体上机练习操作： （四）艺术字的简单调整 教学演示： （师边讲边巡视指导） 移动艺术字；（2）调整艺术字的大小；（3）调整倾斜或扭曲；（4）旋转艺术字； （5）修改艺术字； 学生集体上机练习操作： 三、巩固练习： （ 1）输入课本上的“火烧云”将 火烧云 第一句话设置成四号字体、倾斜加下划线。 （ 2）将 火烧云 最后一句字体颜色为蓝色