高等代数中三个基本思想的认识与实践-厦门大学高等代数.PDF

高等代数中三个基本 思想的认识与实践 杜现昆 吉林大学数学学院 2018.11.9-11, 莆田学院 内容 • 高等代数课程的性质 • 高等代数中的三个代表思想 • 三个代表思想的实践 2 课程性质 • 重要性：课时多、学分多、竞赛、考研、衡量教 与学水平的代表性课程之一 • 基础性：三大基础课之一, 最基础 • 思想性：以集合论为基础，结构化、形式化; 结构与表示; 线性关系的基础 • 应用性：应用广泛 3 教学内容 • 多项式: 一元多项式, 多元多项式 • 矩阵: 矩阵的”运算”, 标准形, 二次型 • 向量空间: 向量空间, 内积空间, 线性变换 4 与其他课程的联系 • 初等数学: 解方程, 平面解析几何 • 空间解析几何、泛函分析、抽象代数 • 数学分析: 未定元vs 变量 多项式相等vs 多项式函数相等 映射f vs 函数f(x) 高维线性vs 一维非线性 5 课程特点 • 实例少、背景知识少——有啥用? 解决方案: • 历史背景知识: 代数学历史, 数学家 • 应用的例子: Google的PageRank, GPS • 多媒体 • 抽象性、形式化——理解难 • 概念多、知识点多——记忆难 解决方案: • 提高认识, 用代数学的思维方式来思考 • 三个代表思想 6 三个代表思想 •代数学的研究对象: 运算、关系、映射 •高等代数的三个代表思想: •“运算”——运算, 关系, 映射及其关系 •分类——等价关系、不变量、标准形 •对应——问题转化、同构 7 运算 • ”运算”(包括映射,关系)的性质, 各种”运算”之间的 关系 • 二元运算的基本性质: 结合律、交换律、单位元、可逆元 • 二元关系的基本性质: 反身性、传递性、对称性、反对称性 • 映射的基本性质 单射、满射、双射 8 多项式 • 背景： 根式求解问题→二次、三次、四次求根公式 五次及以上方程不能根式求解 • 问题的转化：解方程→因式分解 9 多项式的运算 • 运算: 加法、乘法、gcd(f,g) 、次数、| • 运算的关系 + × gcd | 结合律 + 交换律 结合律 × 分配律