【精品】三年级上语文同步备课资料包(课件)-5.灰雀.pptxVIP

灰 雀; 【教学目标】 1.学会本课的11个生字。 2.了解课文的主要内容，懂得做错了事就要改正，做一个诚实的孩子。? 3.有感情地朗读课文。诵读人物对话，体会不同人物的心情和感情，体会列宁对灰雀、对男孩的喜爱之情。;【教学过程】; 灰雀，是一种鸟，体形小，像麻雀，羽色多样。鸣声悦耳，可以喂养观赏。课文中说的灰雀为红腹灰雀，在我国东北小兴安岭和乌苏里江一带都能见到。 ;;生字认知;学生自读课文，读懂课文，能用简短的话说出文章 讲了一件什么事？? 边读课文边画生字词并互相检查生字读音。 以小组为单位，讨论课文主要讲了一件什么事。; 自由读第一自然段，找出描写灰雀可爱的词语，你从哪些词句中体会出列宁喜欢灰雀？ ?（1）三只灰雀十分可爱：从“粉红”、“深红”、“欢蹦乱跳”等词看出。? （2）列宁非常喜欢这三只小灰雀；从“每次”、“都要”、“仰望”、“经常”等词语中看出。; 分角色朗读课文中列宁与小男孩对话段落体会列宁当时心情。 从“找遍”、“问”、“自言自语”中体现出高尔基找不到灰雀焦急的心情。; 学习第二自然段? 1.?指名读第二自然段，在这一天发生了什么事？? 2.?那只灰雀到哪里去了？列宁和小男孩以及这只灰雀发生了一段怎样的故事呢;学习第三至十自然段? 1．自由轻声读一读课文?3－10自然