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九年级上册《望江南》学案 　　姓名:　　【学习目标】　　一、知识目标：积累文学常识，了解温庭筠的生平及其词风格；　　二、能力目标：通过反复吟咏，培养学生感悟诗歌意蕴的能力；通过探讨研究顾关键字词，培养学生合作、质疑的反思精神，归纳、综合的能力。　　三、情感目标：互助自学，商量探究，体会诗中抒情主人公的人生体验。　　【导学方法】　　、互助自学，商量探究，体会诗中的人生体验、词人的思想内蕴；　　【学习重难点】　　重点：1、准确背诵词作，理解词的思想内容。　　2、互助自学，商量探究，体会诗中的人生体验、词人的思想内蕴。　　难点：准确默写，理解运用。　　　　文常　　《望江南》是一首　　。　　作者　　，是　　（朝代）词人，诗词兼工，是　　词派的重要作家之一。　　一、自读　　重点字词：　　倚　　脉　　蘋　　洲　　认真抄写：　　　　　　二、品读　　、吟读本诗，品味体会词中女子的情感的变化：　　　　　　　　三、背诵　　2、熟读成诵　　3、理解填空。　　本词中表现女主人公从希望到失望的心理变化的名句是：　　　　，　　　　。　　四、作业　　、《望江南》描写的是什么内容？　　2、借助联想和想象，扩写《望江南》。