《六年级寓言《鹬蚌相争》课件(1)》-课件设计(公开).pptVIP

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  • 2019-01-18 发布于广西
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《六年级寓言《鹬蚌相争》课件(1)》-课件设计(公开).ppt

用自己的话把故事讲给同学听。 说一说 你在生活中遇到过这样的事吗?结合生活实际来说一说。 鹬 是一种水鸟,羽毛茶褐色,嘴、脚都很 长,上体通常杂黑褐色,尾和体侧具有横斑,常在水边或田野中捕吃小鱼、贝类等。 蚌 生活在江、河、湖、沼里的贝类,有坚硬的外壳,大部分能在体内自然形成珍珠。 西关小学 樊晓霞 1.读准字音,注意停顿。 2.自主学习生字。 曝 喙 箝 禽 pù huì qián qín yù 鹬 bàng 蚌 蚌/方出曝,而鹬/啄其肉,蚌/合而/箝其喙。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有/死蚌。”蚌/亦谓/鹬曰:“今日不出,明日不出,即有/死鹬。”两者/不肯相舍,渔者/得而/并禽之。 初读课文 请同学们对照译文或查阅工具书,理解词语,揣摩句意。 汇报交流 方: 曝: 箝: 禽: 雨: 谓: 曰: 喙: 舍: 刚刚 晒 通“钳”,夹住 说 作动词,下雨 对某人说 通“擒”,捉住 嘴 放弃 续编故事: 渔人把鹬和蚌捉回去后关在一个竹笼里,准备第二天炖着吃。晚上,??????鹬和蚌终于成功逃脱。请同学们展开想象,把故事续编完整。 * 用鼠标点击生字,依次出现该字的拼音和组词。 * * * 用鼠标点击生字,依次出现该字的拼音和组词。

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