《文章题目更醒目——制作艺术字》.pptVIP

执教：湖屯镇中心小学 王炳瑞 教学目标 一、知识与技能 1. 学会在Word文档中插入艺术字。 2. 能够对艺术字进行简单的调整。 3. 能够根据实际需要，设计艺术字。 ?二、过程与方法 ?1. 通过观察生活中的艺术字标语，让学生了解艺术字的特点，感受艺术字的美感。 ?2. 通过创设情景任务，增强学生上机操作实践的创作欲望，激发学生的学习兴趣。 ?三、情感目标 ?1. 培养学生观察思考、自主探究、讨论交流的能力。 ?2. 在设计、美化艺术字的过程当中，提高学生的创造力和审美力。 ?3. 学生能够独立的去阅读信息、分析信息、处理信息，能够将信息技术应用于生活实际。 教学重点：通过自主探究，使学生掌握制作艺术字的方法。 教学难点：能够根据实际情景设计和美化艺术字。 教学关键：使学生清晰掌握“艺术字”工具栏的特点和作用，通过团体协作让学生主动参与学习过程，从而正确掌握其使用方法。 教师准备：多媒体设备，课件 教学方法 任务驱动法 比较法 演示法 教学环节 情境感知；激发兴趣 合作交流；探求方法 实践运用；提高发展 观摩协作；归纳总结 泰山日出是壮观而动人心弦的，是岱顶奇观之一，也是泰山的重要标志，随着旭日发出的第一缕曙光撕破黎明前的黑暗，从而使东方天幕由漆黑而逐渐转为鱼肚白、红色，直至耀眼的金黄，喷射出万道霞光，最后，一轮火球跃出水面，腾空而起，整个过程象一个技艺高超的魔术师，在瞬息间变幻出千万种多姿多彩的画面，令人叹为观止。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 春 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 （1）打开Word，单击“插入”菜单栏的“图片”菜单，单击子菜单中的“艺术字”。 （2）在“‘艺术字’库”对话框中，选择你喜欢的式样，单击“确定”按纽。 （3）在弹出的“编辑‘艺术字’文字”栏中，输入你的“座右铭”（课前准备）。 （4）选择好字体和字号，单击“确定”按纽。 改变艺术字的大小和位置 设置艺术字的阴影效果 设置艺术字的三维效果 大显身手 比比看