航海学基础知识-中国海员之家.DOC

PAGE 1 航海学思考与练习 郑建佳 卫桂荣 主编 刘加钊 主审 青岛远洋船员学院  编 者 的 话 本书系高玉德教授主编国家级“十五”规划教材《航海学》的配套教学用书，主要为我院航海类专业学生进行课堂练习和课后作业使用。书中内容是在吸取了航海教研室多年的《航海学》教学经验的基础上编写的。 本书是由郑建佳、卫桂荣主编，刘加钊主审，赵怀森也参与审订了本教材。 由于编写时间仓促，加上编者水平所限，错漏在所难免，恳请读者批评指正。 编者 2005年9月20日 PAGE 16 目 录 第一篇 航海学基础知识………………………………………………………………… 第一章 航海专业数学基础……………………………………………………… 第二章 坐标与时间……………………………………………………………… 第三章 航向、方位和距离……………………………………………………… 第四章 海图……………………………………………………………………… 第二篇 定位与导航……………………………………………………………………… 第一章 电航仪器………………………………………………………………… 第二章 航迹推算………………………………………………………………… 第三章 陆标定位………………………………………………………………… 第四章 天文定位………………………………………………………………… 第五章 无线电仪器定位………………………………………………………… 第六章 船舶组合导航…………………………………………………………… 第七章 船位误差………………………………………………………………… 第三篇 航行计划………………………………………………………………………… 第一章 航标……………………………………………………………………… 第二章 航海图书资料…………………………………………………………… 第三章 航线与航行方法………………………………………………………… 第四章 航行计划与记录………………………………………………………… 第一篇　　航海学基础知识 第一章 航海专业数学基础 第一节 球面三角 一、简答与计算 1．作图说明球面上点、线、圈的命名。 2．作图说明球面角是如何确定的？它有几种度量方法，分别是什么？ 3．球面上两点之间的最短距离是什么？ 4．在球面上，圆心角相等的大圆弧与小圆弧的关系是什么。 5．某船沿赤道向西航行600海里后向南、东、北各航行600海里，最后的到达点与起始点的相对位置关系怎么样？ 6．试判断下列球面三角形是否存在？ 1）a＝120°，b＝72°，c＝48° 　 2）a＝135°，b＝113°，c＝121° 3）a＝112°，b＝58°，c＝122° 　 4）A＝46°，B＝68°， C＝65° 5）A＝80°，B＝130°，C＝131° 6）A＝73°，B＝27°，C＝11° 7）a＝178°，b＝106°，C＝2°。 7．已知球面三角形的两边及其夹角，求解未知的要素： 1）a＝38°15￠.0，b＝75°10￠.0，C＝52°14￠.0 2）a＝118°31￠.0，b＝50°20￠.0，C＝100°40￠.0 3）a＝50°10￠.5，b＝40°00￠.2，C＝121°36￠.3 8．已知球面三角形的C＝90° 1）a＝48°54￠.9，b＝12°16￠.7,求A，B，c。 2）a＝64°30￠.2，B＝132°45￠.0,求A，b，C。 3）A＝111°17￠.7，B＝157°37￠.9，求a，b，c。 第二节 观测误差 简答与计算 1．什么是等精度观测？ 2．观测误差按其性质可分为哪几类？各有什么特点？ 3．对于不同性质的误差应该如何处理？ 4．可以用来作为衡量误差的尺度的有哪几种？ 5．什么是均方误差？ 6．有一组观测值：l1=24￠.2，l2=24￠.3，l3=24￠.2，l4=23￠.8，l5=23￠.9，l6=24￠.1，若其真值为l=24￠.0，则该组观测值的均方误差是多少？其算术平均值的均方误差是多少？ 7．有一组观测值：l1=38°38￠.4，l2=38°38￠.2，l3=38°38￠.6，l4=38°38￠.7，l5=38°38￠.1，l6=38°38￠.2，求该观测值的均方误差及其算术平均值的均方误差。 第二章 坐标与时间 第一节 地理坐标 一、选择题 1．经差的方向是根据___________来确定的。 A．到达点的经度与起航点的经度之差的符号 B．到达点的经度