人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第2单元 精读《新纪元》名师精编优质课件(55张).pptVIP

4．为什么说文章并未出现“马克思”“列宁”“社会主义”“共产主义”“暴力革命”的字样，却是在宣传马克思列宁主义？ ________________________________________________ ________________________________________________ 答：文章第六段是作者着重宣讲的内容。作者批评了“天演进化”和马尔查士(马尔萨斯)“人口说”，顺势宣传新的社会观念、社会理论。 作者观点 马列主义 改良生产制度 改革经济制度或经济基础 打破国家界线 让国家消亡 人类都得一个机会同去作工 人人平等 衣食无侵夺暴掠 按劳分配或按需分配 劳工阶级武器在手，调转枪口 暴力革命 打倒全世界资本的阶级 消灭资产阶级 劳工阶级联合全世界同胞 全世界无产者联合起来 民族自决，实现欧洲联邦、世界联邦 民族解放，实现社会主义、共产主义 作者的这些思想与马克思主义、列宁主义的理论何其相似，可以说，作者正是接受了马列主义思想教育之后，才获得了科学的世界观、社会观、人生观，并用这些观念、观点来考察中国和世界的形势，向人们指出社会发展进步的方向，而本文正是作者的科学世界观的一次展示。 (二)深入探究 1．怎样理解文中“新纪元”一词？作者对“新纪元”寄予了怎样的希望？ “新纪元”从字面看，是新的一年到来。纪元，纪年的开始。从深层看，是说世界形势发生了变化