2019高考专题：新闻文本阅读(实用类)课件.pptVIP

. 精选 . 精选 . 精选 . 精选 . 精选 . 精选 现代文阅读 * * 栏目导引 考情梳理 · 一目了然 栏目一 考题研究 · 一步到位 栏目二 专题学案 · 一一突破 栏目三 知识清单 · 一览无余 栏目四 * 考情梳理 阅读和评价中外实用类文本。了解新闻、传记、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。阅读实用类文本，应注重真实性和实用性，准确解读文本，筛选整合信息，分析思想内容、构成要素和语言特色，评价文本的社会功用，探讨文本反映的人生价值和时代精神。 1．理解　B (1)理解文中重要概念的含义； (2)理解文中重要句子的含意。 2．分析综合　C (1)筛选并整合文中信息； (2)分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思；(3)分析文本的文体特征和主要表现手法。 3．鉴赏评价　D (1)评价文本的主要观点和基本倾向； (2)评价文本产生的社会价值和影响； (3)对文本的某种特色作深度的思考和判断。 4．探究　F (1)从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神； (2)探讨作者的写作背景和写作意图；(3)探究文本中的某些问题，提出自己的见解。 * 考题研究 考卷分析 年度 卷 别 1－4题所涉考点 选 文 体裁 2017 全国新课标卷Ⅰ 筛选并整合文中信息，对文章内容的分析概括的能力。 多文本阅读 新闻、 报告、论文 全国新课标卷Ⅱ 多文本阅读 全国新课标卷Ⅲ 多文本阅读 * 专题学案 [把握文体特征] 一、新闻的定义 新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。 二、新闻的分类 新闻有广义、狭义之分。广义的新闻包括消息、通讯、特写、电视新闻等体裁；狭义的新闻专指消息。高考一般选取一些具有时效性、实用性、生活性的新闻特写、消息通讯等，侧重于具有新闻价值和反映精神价值的文章。 * 三、新闻的文体特点 1．基本特点：迅速及时，内容真实，语言简明。 2．最主要的特点：用事实说话。 3．基本结构：标题、导语、主体、背景、结语。标题、导语、主体是新闻必不可少的，背景和结语有时则蕴含在主体里面，结语有时可省略。 ①标题：要求准确、凝练、新颖、醒目。形式有单行标题、多行标题。 多行标题：引题(引标)——交代背景、烘托气氛、揭示意义、提出问题、说明原因(目的)、说明背景等；正题(主标)——对一则新闻内容的高度概括；副题(副标)——往往是重要事实、结果的提要，具有交代事情结果、补充次要事实、印证主体中的观点、解释主题等作用。 ②导语：一般是新闻的第一句话或第一段话，以凝练简明的语言，概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。常见的写法有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。 ③主体：对导语内容进行展开和补充，是新闻的躯干。按事情发生发展的先后顺序或事物之间的逻辑关系安排层次。 ④结语：新闻的最后一句话或一段话。有的新闻,事实说清楚了,就不需要结语。它可对全文内容做概括性小结,可用带有启发激励性的语言做结,可对发展趋势做预测,可提出值得深思的问题。 * 4．六要素：时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果。简记为“五W”＋“1H”，即：“何时”(When)、“何地”(Where)、“何人”(Who)、“何事”(What)、“何故”(Why)、“怎么发生的”(How)。 5．基本写法：新闻写作常常按照“最重要材料(导语)——次重要材料——更次要材料——最次要材料”的“倒金字塔”结构。特殊写法也可采用金字塔式、悬念式、并列式等。在写作技巧上，醒目的标题、事件的倒装、细节的贴切、语言的精练等等，体现了更多的个性化特征。考向一　新闻文本和结构类题目的4种考法 * 新 闻 结 构 阅 读 题型一 分析新闻标题的艺术性 题型二 分析新闻导语的作用 题型三 分析新闻结构的合理性 和独特性 题型四 新闻类文本信息概括 * 【知识精讲】 基本结构：标题、导语、主体、背景、结语。 标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，结语有时可省略。形式有单行标题、多行标题。 多行标题：引题(引标)——交代背景、烘托气氛、揭示意义、提出问题、说明原因(目的)、说明背景等；正题(主标)——对一则消息内容的高度概括；副题(副标)——往往是重要事实、结果的提要。具有交代事情结果、补充次要事实、印证主体中的观点、解释主题等作用。 依据标题所要表达的内容，还可以分为实题和虚题。实题是新闻标题中叙述事实的部分，虚题是新