(部编)人教语文2011课标版一年级下册小猴子下山一二课时教案设计.docVIP

18.小猴子下山 课题 小猴子下山 课型 新授课 设计说明 一年级的小朋友，刚从幼儿园来到小学，坐不住、好动、好奇心强，对什么事都是三心二意。本课内容的安排正好符合一年级学生的特点。因而，教学本课时，在熟读故事内容的基础上，要让学生懂得在成长过程中，我们总会像小猴子那样犯些错做些傻事，而事后难过后悔是无用的，重要的是能以今天的教训为基础，用积极的心态展望明天。 学前准备 制作字词卡片、多媒体课件。（教师） 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 学习目标 1.会认12个生字，会写7个生字。 2.能正确、流利地朗读课文，理解课文内容。 学习重点 会认12个生字，会写7个生字。了解课文内容。 学前准备 1.制作字词卡片、多媒体课件。（教师） 2.自学字词，熟读课文。（学生） 教学环节 导案 学案 达标检测 一、图画导入。（用时：5分钟） 1.同学们你们喜欢小动物吗?你喜欢哪些小动物?说一说. 2.你知道这是什么动物吗？ 那好，今天我们一起学习第18课《小猴子下山》。板书课题，齐读课题。 2.认读生字“猴”，并组词。 1.交流讨论自己喜欢的小动物。 2.齐读课题，认读生字“猴”。 1.你在读书时，有没有读到与猴子有关的故事或者传说？